下面是小编辛苦整理的关于“品德与社会学科特点”的一些推荐范文，主要包括：小学品德教师应具备的学科知识有哪些，物理教学中如何体现品德教育，小学五年级《品德与社会》学科教学工作总结，新课程背景下初中思想品德课教学面临着哪些新情况新特点新问题，数学学科培优补差计划，小学品德学科教研工作总结等方面内容，值得借鉴。

小学品德教师应具备的学科知识有哪些？小学品德教师应具备的学科知识有哪些，如何在德育中培养小学生的核心素养：第一章 了解思想品德课程理论的基本知识 第一节 思想品德课程的性质、特点与功能 第二节 思想品德课...

物理教学中如何体现品德教育？《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：要按照不同学科特点，促进各类学科与课程同德育的有机结合。按照这一精神，我们应结合物理教学的特点，积极探索把...

小学五年级《品德与社会》学科教学工作总结？一、成绩与经验。 本学期，能认真学习《品德与社会新课程标准》，深入钻研教材，针对学生特点备好课，适时恰当运用电教媒体上好每一节课；精心设计灵活多样、注重双基的教学环节和课...

新课程背景下初中思想品德课教学面临着哪些新情况新特点新问题？新课程背景下初中思想品德课教学面临着哪些新情况新特点新问题，如何加强新形式下党员的教育与管理：首先，新的教学过程认为，教学过程教学是掌握思想品德学科文化知识和技能的过程...

数学学科培优补差计划？根据年段各班级特点和学生个性特征，因材施教，注重学生智能训练，思想品德教育和良好习惯的培养，努力激发学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展，尤其是关注后进生的成长，利用课余时间进...

小学品德学科教研工作总结？小学品德学科教研工作总结 一、工作思路： 品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，与教师一起就课程实施中遇到的相关问题进行研讨、交流...

如何开展小学品德学科集体备课活动？如何开展小学品德学科集体备课活动，如何开展好一次道德教育活动：如何开展小学品德学科集体备课活动 集体备课是在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动。每...

2019年4月品德学科培训心得体会？阳春三月，春光明媚，我跟随龙湾区品德学科教师来到美丽的杭城参加小学品德课堂教学改革专题培训。此次品德学习既有理论的培训又有课例的展示，内容丰盛而又充实，让参加的教师经历...

《品德与生活、社会》学科教学培训心得？xx年11月8日至12日，我们一行12人在莫旗教研室冯金荣老师的带领下去海拉尔参加呼伦贝尔《品德与生活、社会》学科教学培训学习。虽然学习时间很短暂，可在这几天里，认真聆听了市...

初三九年级第一学期思想品德学科施教意见？初三九年级第一学期思想品德学科施教意见 一、教学指导思想 坚持以人为本，坚持求真务实的精神和作风，认真抓好初中思想品德的日常教学，加大课堂教学改革和教学评价改革的力度，更...