下面是小编辛苦整理的关于“初中英语趣味教学”的一些推荐范文，主要包括：如何增强农村初中英语课堂教学的趣味性研究申报评审书，如何巧用趣味情境助力初中学生英语口语教学，如何提高农村初中英语课堂趣味性的探索，初中英语教学阶段研究计划怎么写，初中英语教学心得体会等方面内容，值得借鉴。

如何增强农村初中英语课堂教学的趣味性研究申报评审书？如何增强农村初中英语课堂教学的趣味性研究申报评审书，论文范文：1 如何增强农村英语教学课堂的趣味性 摘 要：多年来，如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣，一直是初中教师不断探...

如何巧用趣味情境助力初中学生英语口语教学？陶行知先生说：“教学艺术就在于设法引起学生的兴味，有了兴味就肯用全副的精力去做事体。”其实，英语中的情境是指一种生活场面。在英语教学中，创设生动有趣的情境，既能活跃课堂气...

如何提高农村初中英语课堂趣味性的探索？多年来，如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣，一直是初中教师不断探索和研究的重要课题。本文结合人教版初中英语的特点，从兴趣教学方法的探究提出增强农村英语教学课堂趣味性...

初中英语教学阶段研究计划怎么写？初中英语教学阶段研究计划怎么写，如何在英语教学中开展小组合作学习课题研究计划：1、研究学生的学习态度和兴趣，让学生认识到英语的重要性和趣味性，激发学生主动学习、乐于学习...

初中英语教学心得体会？在课堂上课时，初中学生是喜欢有趣味的活动，长篇大论是无法吸引他们的注意力的，因此，老师除了知识点的准备之外，认真考虑设计课堂活动也是很必要的。预备和初一的教材内容本身就比...