下面是小编辛苦整理的关于“比教学反思”的一些推荐范文，主要包括：比尾巴教学反思，比多少教学设计与反思，比一个数多或少几的数是多少的实际问题教学反思，人教版小学数学一年级上册比多少教学反思，《比尾巴》教学反思，一年级比多少教学反思等方面内容，值得借鉴。

比尾巴教学反思？《比尾巴》教学反思《比尾巴》一课可以看得出是富有童趣的儿歌，抓住小动物尾巴的特点，以比字为主线，以对话的形式向学生介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀动物尾巴的特...

比多少教学设计与反思？比多少教学设计与反思，二年级求比一个数多几少几的数是多少教学反思：教学目标： 1、通过整体观察。使学生在具体的情境中感知100以内数的多少会用“多一些，少一些，多得多，少得多”...

比一个数多或少几的数是多少的实际问题教学反思？比一个数多或少几的数是多少的实际问题教学反思，一年级数学上册比多少教学反思：《一个数比另一个数多（或少）百分之几实际问题》教学反思在本课中要讲两种一个数比另一个数多百分...

人教版小学数学一年级上册比多少教学反思？人教版小学数学一年级上册比多少教学反思，一年级上册数学期末考试总结与反思：今天讲了例六《比多少》，题目是小华套中12个圈，小雪套中7个圈，小华比小雪多套中几个圈？这节课的重点...

《比尾巴》教学反思？篇一 《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，以比的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口、简明易懂、...

一年级比多少教学反思？1、遵循“数学来源于生活，又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣，符合一年级学生年龄特点的教学活动，由浅入深，循序渐进，由中国与日本，韩国与日本“比金牌”中让学生理解多...

一年级数学比多少教学反思精品？1.在课堂教学中.我遵循“数学来源于生活，又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣，符合一年级特点的教学活动，由浅入深，循序渐进，由中国与日本，韩国与日本“比金牌”中让学生...

一年级数学上册比多少教学反思？《比多少》的教学内容是通过丰富的情景，让学生在感知100以内数的多与少的同时，学会用语言“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”的词语来描述两数之间的大小关系，初步学习...

中班语言小精灵克比教学反思？1、激发兴趣，教师出示故事挂图，让幼儿欣赏并提出问题＂小朋友，挂图上有什么？他们都在做什么？＂教师引导幼儿观察挂图并回答问题从而引出课题。 2、理解并欣赏故事，突破重点教师播放故...

新人教版一年级上册准备课比多少教学反思？《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容，在教学本课时，我重点利用教材主题图，激发学生学习兴趣，并培养学生的观察能力以及语言表达能力，并对学生进...