下面是小编辛苦整理的关于“师班主任班级管理”的一些推荐范文，主要包括：有没有比较好的小学班级管理办法来有效维持课堂纪律详细说一下，有没有比较好的小学班级管理办法来有效维持课堂纪律详细说一下，班主任工作报告，《班主任工作漫谈》读后感，简述班主任应怎样开发和协调任课教师教育资源，当今的教师都感觉工作量大很累这是普遍现象吗等方面内容，值得借鉴。

有没有比较好的小学班级管理办法来有效维持课堂纪律详细说一下？1.建立健全班级制度。统一认识，发挥班级制度的积极作用。一个班级如果没有一套合理的管理制度，师生就没有是非观念，没有行为规范，或无所适从，或各行其是。因此，班主任教育集体班员...

有没有比较好的小学班级管理办法来有效维持课堂纪律详细说一下？1.建立健全班级制度。统一认识，发挥班级制度的积极作用。一个班级如果没有一套合理的管理制度，师生就没有是非观念，没有行为规范，或无所适从，或各行其是。因此，班主任教育集体班员...

班主任工作报告？2004~2005学年第二学期，按照系部领导的安排和工作的需要，由我继续担任03小学教育（2）班的班主任。初为人师，班主任在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就本学期班级管理的情况...

《班主任工作漫谈》读后感？魏老师管理班级主要靠两大点，一小点。两大点，一是民主，二是科学；一小点就是引导学生强身健体。 班主任主要是在学生的广阔的心灵中耕耘。人们常说教师这一职业是神圣的，那么我们...

简述班主任应怎样开发和协调任课教师教育资源？您好，我是一名高中班主任，这的办法不一定能帮上你的忙，但愿意与您分享。想要开发和协调课任教师的教育资源，我觉得首先在与课任交流时要体现出希望他参与到班级的管理，如经常向课...

当今的教师都感觉工作量大很累这是普遍现象吗？是比较普遍的。首先，就教师的工作任务而言，小学、中学、高中、大学的教师都有自己不同的劳累特点。中小学尤其班主任最累，既要上课还要管理班级，而不带班的老师则课时量更大。高...