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回声教学反思？《回声》教学反思《回声》这篇课文是二年级的一篇科学童话故事，非常有趣，同时回声这一现象，学生也有感受但较为抽象，学生能听得见但看不见，摸不着，要理解它的产生原因是重难点。学...

五年科学怎样得到更多的光和热教学设计？五年科学怎样得到更多的光和热教学设计，课后教学反思范文：育科学出版社五年级上册第二单元《光》的第六课时《怎样得到更多的光和热》。光与我们的生活关系十分密切。光究竟是...

求小学六年级下册科学物质的变化第二章物质发生了什么变化PPT急？在物质变化后有新物质产生吗---《物质发生了什么变化》的教学反思教材分析“物质发生了什么变化”为义务教育课程标准实验教科书《科学》（教科版）六年级下册二单元“物质的变...

怎样得到更多的光和热？怎样得到更多的光和热，五年级上册科学第二单元怎样得到更多的光与热的教学随笔及反思：学生的学具袋里有四种颜色的纸，要做“物体颜色与吸热”的实验，为了保证实验数据的准确性，必...