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关于“7的乘法口诀教学反思”的专题推荐:

08月18日 编辑 fanwen51.com

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求一个是另一个数的几倍是多少教学设计及反思?展开全部 一、教材简析: “求一个数是另一个数几倍”, 是在学生掌握了一些数与计算知识,理解倍概念和除法含义,以及掌握了用7~9的乘法口诀求商基础上,进一步学习用除法解...

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