暑期三下乡的意义何在

[暑期“三下乡”实践报告]暑假期间，为了响应学校的号召，接触社会，了解社会，深入了解农村经济发展情况，积累一定的社会经验，我校组织大学生社会实践队赴咸阳市礼泉县叱干镇进行为期16天的社会实践活动,我有...+阅读

暑期三下乡的意义何在

暑期三下乡对大学生确实是有非常多的好处的。

一是能够磨练大学生的意志，尤其是长期生活在城市中山搏的大学生，他们对农村没有直接的体验，只是从书本上感觉农村的样子，这样他们暑期去了农村就能感受到农村的艰苦，农村的美丽，农村还有很多需要大学生去做出改变的做出贡献的。

二是大学生还可以通过到农村三下乡这段时间增长自己的体质，提升野银自己抗疾病的能力，还能够呼吸新鲜的空气，还能够真正体验到田野之风，老师在教室里边，城市里边那个空气真的不如农村好啊。

三是也弥补了大学生农村生活经验不足，认识不全面，知识有欠缺的问题，这样呢使自己能够更全面的成为立体的知识框架，而不是单纯的城市结构框架，接下来可能还会在三农方面大显身手的。

总之三下乡无论是从身体心理还是思想上，都是对大学生的一个磨砺，一个提高，所以只要有条件就可以去，何乐而逗脊祥不为呢？

暑假社会实践报告怎么写

社会实践报告系部名称：专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位：实践时间： 2012年--月--日至 2012 年--月--日

一、实践目的：说明实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先说明实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项说明具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整说明实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点说明，其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要，重点说明对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重说明自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

社会实践的目的

社会实践的目的：高中生参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，参与社会生活和社会实践，既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。扩展资料：高中生具有一定经济基础的学生选择做义工、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。高中生具体的可以尝试下这些社会实践：

（1）博物馆、美术馆、名胜古迹、名人故居或纪念馆等地做义务讲解员

（2）餐厅饭店做义工

（3）去养老院、残疾学校等地慰问老人、残疾儿童等弱势群体

（4）去社区、小学向老人、小学生教授英语

（5）去超市工作（当时是帮助装袋，现在可能会给安排一些其他的工作）

（6）帮助商场、企事业单位做市场调研（请社会上的人氏做调查问卷并统计结果，或是统计客流量等）参考资料：搜狗百科——社会实践