高一社区服务实践报告

[社区服务实践报告]这个暑假我们体科院团委1支队到北亭村开展维持五天的下乡活动。在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传...+阅读

高一社区服务实践报告

一、活动目的：

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：

寒假。

四、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；

2.清理社区内墙面上张贴的广告；

3.为社区居民分发报纸；

4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；

5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：

通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

社区服务报告

一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：寒假。

四、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。...

关于社区实践活动作文

一、活动目的：

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：

寒假。

四、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；

2.清理社区内墙面上张贴的广告；

3.为社区居民分发报纸；

4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；

5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：

高中生个人社区服务报告不少于500字

高中生社区服务报告新课标要我们必须要参加社会服务活动。本人参加了两次。一次是在暑假时，利用早上时间在碾米加工厂给村民们提供帮助，另一次是到敬老院慰问老人，和他们谈话。出生在农村，周围都有很多需要我们帮助的人或事。我们村习惯在早上碾米，碾米加工厂六点半会准时开门。在那里，我有实践的机会。村民都会准时地在六点半到七点半这一个钟的时间内赶到。我在暑假的那段时间差不多每天都会去趁下热闹，顺便帮一下有需要的乡亲。他们中有老有少，对于老少人群，这是极需帮助的。给他们把谷抬上谷斗，然后就可以等待散发清香的米出来，一切都是那么的顺畅。大家在等待的时候会说东说西，谈天说地，彼此交流趣事和反映一些情况，在那期间，来自村各个角落的人都会走到这里。

我从他们的谈话中我学到了不少。也听出他们的所优所喜，对世事百态的态度和评价。看到他们能高兴的说说论论，我也为他们的高兴而高兴，他们也少不了问我的学习情况，这正合我意，把积下的话倾诉出来。他们也感激我的帮助，我还以笑容。只要能使别人快乐，我觉得这是快乐不过的了。那次到东成敬老院是和同学一同去的。我们约好了在那天下午去那里，我们凑钱买了些东西带着我们的诚意到了敬老院。院里能看到的是洁净的庭院内绿树成荫，弯弯的小道旁边是一块块种上了蔬菜的土地。看出地是湿的，老人伯伯婆婆有在树阴板凳上谈笑的，有在自家房里看电视的，也有在料理着自己的菜地。他们都静静地享受着这一切。那里没有音乐，有的是鸟鸣虫叫。他们懂得他们受到党和政府的关怀，受到社会各界的关爱。

他们乐于给予他们的自由闲适的生活。也乐于和慰问团体交流心声。我们直接找到了院长，和他说了我们来这里的目的。他马上召集院内的所有老人聚在一起。我们受到了热烈的欢迎。我们看到的是他们幸福的笑容和感激的眼神。看着那一切，我觉的我们很伟大，他们更伟大。心中涌动着沸腾的热血，我们把带来的糖果逐一分给老人们。他们双手接过，是那么的庄重，是那么的高兴。我们发完糖果后坐下来和他们说起话了。我们听到他们的心声，他们说自己来到这里生活过得很舒适。他们能自己种菜做饭，和老伴们也做一些活动，如下象棋，练太极拳等。一切是那么的轻松自在。他们能开心地道出那一切的一切。我们听者，觉的一切是多么的美好。我们也谈学习、学校生活等。

他们也喜欢听我们的故事，那天我们谈得很投机，可时间过得快，我们最后在掌声中离开。我们觉得这是多么的有意义，我们能给他们带来快乐，他们能快乐地度过下半生，这是我们所期望的。每个人都有需要帮助的时候，当得到帮助时，是多么的快乐。看着自己所创造的成果和对社会的贡献，我们有的只能是快乐。乐观的生活态度是多么的重要。“笑一笑，十年少。”的确，能有乐观的心态面对生活，面对我们所遇到的挫折，那结果是不言而喻的。人是有感情的动物，喜怒哀犋时常释演在我们生活中的某一部分。开心时能说出来和大家一起开心，那程度会升级。忧伤时诉出来，那伤痛会减少。老人们享有他们应该有权利来到敬老院里生活。活着年轻时，想到自己为社会做出的贡献，老了也接着社会各界的关怀。

“只要人人都献出一点爱，那世间就变得更美好。”不正是当今和谐社会呼吁？人人都把自己的爱献给需要帮助的人，自己有的是助人之乐，别人有的是受到帮助的快乐。自己能无悔的活在世上，为的也是能创造价值，创造快乐。社会实践活动能让我们更接近社会，看到了和谐社会的今天带给人们的生活。感受着时代的进步和社会的发展。社区服务能给我们带来的不仅仅是快乐，更多的是对社会的责任，我们学生有责任为社会服务。我看到我们的明天，我心里充满希望。