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大学社团有什么用

08月28日 编辑 fanwen51.com

[大学入社团申请书]大学入社团申请书是小编为大家精心选集的。大家都知道大学里最好玩活动最多的就是社团组织的活动了,志同道合的一群朋友聚集在一起。今天为大家分享这篇关于大学里进入社团的...+阅读

大学社团有什么用

1、 培养团队精神和责任意识

大学生的社团活动集知识性、趣味性于一体,共同参加社团活动甚至是一起策划举办社团活动,有利于形成向心力、凝聚力,在社团内能形成共同合作、共同进步的人际关系,潜移默化地使大学生的团队精神和责任意识得以增强。

2、 提升适应社会的能力

大学生在空余时间,放下课本,参加社团活动,与各种人交往,可以学到许多在课堂上难以学到的东西,帮助自己积累社会实践能力,逐步提升适应社会的能力。这样的经历有利于将来步入职场后尽早适应职场新环境。

3、 提高人际交往能力

走出宿舍,走出班级,参加社团活动可以让我们认识到来自各个专业甚至是各个学校的同学,在一定程度上可以拓宽我们的交际圈子,这也给了大学生们更多的与人交往的机会,使大家的人际交往能力得到提高。要知道,良好的人际交往能力在职场上是非常重要的!

实践活动的自评和互评

1.自评:为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。互评:我们组员每个都是很有责任心的人!和你们合作我很开心!2.自评:会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;互评:XXX是我们组什么什么什么,关键时刻帮了不少忙。XX作为组长非常负责,在摄影技术上也很棒。XXX电脑应用懂得不少,很机灵。总之我们是很牛的集体!3.自评:实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;互评:我们的组员非常听从指挥,合作的十分融洽,从头到尾到没出现什么大的分歧。

这是十分难得的,每个人都有自己的优点,全部毫无保留贡献到这次活动中了。4.自评:自信但不自负,不以自我为中心; 互评:我觉得这样的活动十分有趣有意义,我们应该多做点社会实践,而不是死读书。我们的组员都很好,希望下次还可以一起合作。5.自评:积极与同学交流,不仅促进了我与同学的关系,而且还锻炼我的能力 互评:大家都很棒,我有什么不懂,他们都会尽全力帮助我,我懂得了很多。6. 自评:团结同学,乐于助人,品德兼优,性格开朗 互评:团结力量大!7. 自评:我觉得这次活动没有表现好,希望可以吸取经验下次努力。 互评:大家都是头脑灵活、思维敏捷的人啊! 指导老师评语:这是一个非常团结的小组,有着一股年轻人的冲劲,办事效率很快,都很负责任,完成的效果也很理想。

思维活跃,创造力强,各方面有更高的志向,更高的目标,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会。都能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追。都非常值得表扬,希望你们可以再接再厉,在以后的每一次关卡中都可以过五关斩六将.

大学生暑期社会实践报告格式

实践报告格式

系部名称:

专业: ______

年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位:

实践时间: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日

一、实践目的:说明实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先说明实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项说明具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整说明实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点说明,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要,重点说明对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重说明自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

暑假社会实践总结

在这个暑期中,我跟随小队一起进行了社会实践活动。我们的社会实践内容主要是结合普法和法制教育的环保袋绘制与免费发放的活动,通过参加这次暑期实践活动,使我受益良多,不仅加深了自己对环保袋等环保问题的了解和认识,还在实践中充分地提高了自己的能力,接触了社会,使自己在各方面获得了全方位的提高。

我们的这次实践活动围绕宣传和推广环保袋来展开,同时结合了法制教育的主题,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。在实践中,我积极地搜集有关环保袋的资料,通过研读这些资料,使我充分地认识到了限制使用塑料袋,推广使用环保袋的必要性和迫切性。塑料袋这种在土壤中百年不腐的物质,其给环境带来的破坏性已经远远地大于了其给人类所带来的便利性,如果没有一纸限塑令的出台,这种滥用任用塑料袋的形势就会继续肆意地发展下去,终有一天,我们的世界将被一片白色污染所淹没。作为顺应限塑令的推行而应运而生地环保袋是否能取代塑料袋在人们生活中所起的作用成为了我们关心的话题。我们围绕这一话题,在社区的居民中开展了广泛的调查并从中得出了较为科学的结论,了解了民众对于环保袋的需和认识。我们还对市场上销售的环保袋进行了一系列针对性的调研,发现当今市场上环保袋品种繁多,质量鱼龙混杂,急需有国家出台一系列的标准与法规来规范环保袋的市场。为了更好地宣传和推广使用环保袋,我们组织了手绘环保袋的活动,由小学生,中学生和大学生共同围绕普法和法制教育的主题亲手绘制了饱含同学们自己创意的新型环保袋。活动后,我们又在超市门前组织了免费发放环保袋的活动,活动受到了广大消费者的热情,通过发放同学们自己亲手绘制的环保袋,我们不仅向市民宣传和推广了使用环保袋购物的理念,还通过环保袋上普法和法制教育的表现主题将法制的观念深入到群众的心中。

社会实践给我带来的益处还远非如此。通过参加这样的一次社会实践活动,使我掌握了多种调查和调研的方法,例如针对社区居民的问卷调查,针对销售环保袋质量的市场调研,我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用,掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率,使我的学习工作更具有针对性和高效性。在向社区居民发放问卷和向消费者免费发放环保袋的过程中,使得我积累了社会经验,使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段,使我学会了去与人接触认识,并且与人交流,使我在此过程中,充分地克服了自己害羞畏缩的心理,使我在与陌生人的接触中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中,这一份自信和自如将会永远地伴随着我,这将成为引导我步入社会的一个先决因素,可以说通过这样的社会实践,使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我的是一次能力的全面提升,从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究的展开,我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合,对于我们这些独生子女来说,学会合作,学会配合,这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我们的学生去地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需的高素质人才。

社会实践锻炼了我,也培养了我,通过社会实践这样一种形式,使我在各方面都得到了充分地成长,同时,社会实践也成就了我,不论获奖与否,社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮助我们大学生认识了社会,也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生,终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

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