急求一篇两千字机电专业的暑假实践报告

[写5000字读书报告]简爱》---读书报告《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景...+阅读

一、认真组织，统一思想，全员准备。为了发挥党员的模范带头作用，机电系党总支多次召开会议，进行迎评工作的动员，要求党员严格要求自己，以身作则，身先士卒，在评建工作中起到模范带头作用，同时要统一思想，提高认识，协助系领导组织全系师生做好迎评的各项工作。为了提高全系教职员工对评估工作的认识，我系认真组织全体教师学习了教育部[2006]16号文，同时本着重在建设的方针，我系积极组织和发动全体教职工加入进来，通过迎评的准备工作，让我系教职员工进一步了解高职教学规律特点，掌握高职院校各项管理要求，熟悉我系自身办学情况，推动各项工作的规范化、科学化，办出特色，提高质量。

为此，按照我系迎评工作的安排，把任务分解到人，力争从领导到教职员工，做到任务明确、背景清楚、有的放矢，高标准完成各自任务。系领导明确提出，要以教学工作水平评估为契机，全面提高教学水平和管理水平，坚决不走过场，不作表面文章，严格对照评估标准，认真查找我系在教学和管理上存在的突出问题，抓住重点，突破难点，整体推进，确保评估准备工作扎扎实实的进行。

二、调整各专业教学计划，使学科建设与专业建设相互融合，加强了教学内容与课程体系改革，完善了培养方案。为保证各专业的教学计划和课程内容具有汕头职业技术院的特色，各专业主任及老师，经过多番研讨和调查，明确了专业建设与专业改革的思路，严密制定专业教学计划，充分体现高职教育教学新模式的理念。同时，组织各专任教师按新格式、新要求编写好各门课程的教学大纲，使教学目的更加明确，教学内容更加清晰。

在构建新的课程结构与教学内容时，明确每门课程在培养方案中的地位、作用与界限，通过分类、提炼、归纳，找出共性的地方，教学内容的安排及调整，既做加法、也做减法，切实解决教学体系中有限的学时与课程内容之间的矛盾。

三、改进教学方法，采用多媒体教学手段。我系组织了一系列教研活动如：观摩教学、集体备课讨论、说课、教学方法研讨、教研课题立项等，积极探索各种行之有效的教学方法，并及时总结实施。

有的专业从调动学生的主观能动性入手，采用学习目标式、项目驱动式、任务激励式等教学模式，如模具设计与CAD、CAM软件合成，成为任务驱动，开展教学工作，激发学生的学习兴趣；组织学生到校外工厂进行实习及参加实地教学。这些教学方法着重体现了学生在教学活动中的主体地位，调动了学生的积极性、主动性和创造性，加强了学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力，有利于学生个性发展，形成了以学生为主体、教师为主导、教学互动的教学模式。

四、加强实践教学条件的建设，强化工程意识，深化实践教学改革。为了加强学生实践能力、创新精神、创业精神的培养，我系对实践教学内容进行了一系列的改革，增加综合性、设计性实验实训项目，如数字电子技术、单片机等课程，让学生主动参与设计并制作电子钟、电路板，大大的提高了学生学习的主动性和兴趣。

五、建立科学、有效的教学管理系统，为评估准备好充足的资料。

评估需要大量的佐证材料，这些材料，均需在平时的教学管理中日积月累而成。为此，从启动迎评工作之日起，我系便着手教学管理的改革。首先在学期之初，便认真审核、反复推敲各专业的开课计划，如汽车技术服务与营销专业06级的教学计划，根据市场调查的信息，依托企业，结合企业需求，做适时调整，教学过程体现严密和紧凑原则。

我系向各位任课教师发出教师任务书，要求各位老师在规定时间内上交教学进度表。在日常的教学中，为保证教学质量，我系通过教学日志、调查问卷、师生交流会、听课评课、考勤制度等形式获取每位专任教师的教学情况，对教学过程进行有效的监督和管理。对于考试试卷，我们采用以专业主任为主的集体审核、集中管理的方法，严格保密。

试卷的整理按照学院的要求严格把关。对于以前各学期的教学资料，我们也要求各位专任教师利用课余时间，一一加以整理归档。总之，我系在迎评的过程中，按评估指标体系和标准的要求，规范过程，加强管理。我系一定要把评估工作当作本系建设、管理、改革和发展的强大动力和重要手段，努力提高人才培养工作水平，在做中学、在学习中成长，让学生学到实用的知识，增强在就业市场的竞争力。

为汕头的高等职业教育，贡献出无愧时代的力量。