[小学语文学科综合实践课怎样上]我们课题组成员将集中精力投入到此项研究工作中，经过努力学习、努力实践、反复研究、汇集集体智慧而撰写成初中语文综合性学习实践活动的课堂有效教学的系统理论，在全县得到推...+阅读

总结参考格式：

实践部门评语：XX同志（同学）于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，在此实践活动中该同志（同学）克服自己在XX方面（能力、条件）存在的不足，通过实践活动取得了优异的成绩。在实践中克服XXX困难，勇于创新，用警醒的态度对待突发事件，深受好评，在XXX天的社会实践中，带动其他同志（同学）起到了表率作用，真正体现了XX社会实践的意义（价值）。通过观察与考核，业已符合实践的目的及初衷，特此提出对该同志（同学）表扬。

个人：本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，期间本着全心全意为人民服务的宗旨，努力学习各个方面的知识；本着实事求是的态度，深入实际认真处理问题，不耻下问、全力做好每一项事情，提升了自己动手工作的能力。本人在实践中团结他人，始终把集体的利益放在第一位，把个人放在最后，创新了XXXX方面的技术（条件等），并深受好评。在此基础上我不骄不躁依然用平和心去做更好的处理好各项事情，提高自己的应变能力，真正为今后的成长（工作……等方面）打好基础，最终为实现自身的价值做好了准备。

格式：

实践日期：年月日（起止时间）

实践地点：单位、组织等（要具体）

实践人：XXX

实践过程（经历）：年月日 参加XX活动等，类似流水账一样（其他按做过的记录就可以了）

实践证明人：

实践单位评语：

个人总结：

有条件附录成果：表彰、科研成果等

考核总评：

延伸阅读：

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