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求调查报告一篇急急急。。。。。。。。。。。。。。

03月22日 编辑 fanwen51.com

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求调查报告一篇急急急。。。。。。。。。。。。。。。

关于农民工学习需求的调查报告

一、

一、引言

1、调查目的与意义 为了了解农民工的学习需求,我根据学校的学习安排做了这次调查并完成了调查报告,伴随着金融危机的不断蔓延,我国各行各业都遭受着冲击。社会就业压力不断增大,引发了一系列的社会矛盾的加剧。而在就业方面,首当其冲的就是农民工的就业问题。因此能否处理好农民工的就业问题,将影响到我们整个社会的发展节奏和发展进程。而最直接也是最有效的方法就是从农民工自身素质技能着手,只有真正了解到他们是否想进一步学习,希望学习哪方面的技术知识,并帮助他们学到一定的技能,才能从根本上改善他们的社会地位,同时解决我国的一系列衍生矛盾。

2、调查对象说明 潘启鸣,男,21,职工,群众,未婚,广州工作 林国韵,男,25,职工,群众,未婚,广州工作(管理) 林绍欢,男,26,职工,群众,未婚,广州工作 谢 卫 国,男,25,职工,群众,未婚,广州工作

3、调查时间 2010年10月-2010年11月期间

4、调查方法 此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。分析调查数据,完成调查报告写作。 调查对象本次调查围绕“农民工学习需求”问题,调查了4名群众。调查对象均是随机找到的农民工,满足条件。

二、调查内容 潘启鸣,男,21,职工,群众,未婚,她在中英人寿保险公司工作。月收入1200-1800。很想学习农学,在获得大专学历后回家乡支持当地农村的发展。本来学旅游的她在现实工作中并没有什么优势。她也考虑到通过短期培训进行脱产学习服装加工,这对于她继续留在发达城市有一定的帮助,毕竟手工制造业也需要一批真正有手艺的人。 林国韵,男,25,职工,群众,未婚,家庭成员3人。同样中英人寿保险公司工作,他原来是学计算机管理的,但后来当了超市职工,同样无法施展他的专业能力。他想到广播电视大学学习管理学,凭借着不错的气质和口才,努力成为一个管理者。但他也考虑到电大组织的短期培训中学习计算机应用,继续强化他的专业能力,使自己在城市的竞争中体现出自己的优势。 林绍欢,男,26,职工,群众,未婚,家庭成员5人。作为中英人寿保险公司工作的他,因为学历的问题没有能继续他计算机管理的梦想。现在他用自己的业余时间在广播电视大学学习农学,回家支持家乡建设。但是,他也没有放弃到电大进行短期培训,走上计算机方面的相关岗位。 谢 卫 国,男,25,职工,群众,已婚,家庭成员5。也是中英人寿保险公司工作,原来学的也是计算机管理。因为自己的学历低,所以成了她竞争的门槛。所以她现在最想取得一个本科学历,主修经济学,当一个财务方面的工作人员。另一方面,电大组织的短期餐饮服务培训她也感兴趣,现暂时在保险行业好好干下去,寻找更好的机会去深造。

三、讨论与建议 无论是一开始的阐述还是上面材料中的叙述,我们不难看出,要强人强市强省乃至强国,教育的重要性仍旧是不容置疑的。现在社会上同样是这样一个局面,很多农民工争相去竞争培训机会,去努力提高自己的素质,去提升自己的能力。虽然这只是很多农民工中积极的一部分,但是,一旦我们的教育支持跟上去了,一部分农民工头脑“富”起来了,难道我们就不能再利用先富带动后富这个道理吗?虽然我们现在还不能给这个方式下什么定论,但是,看看当今金融危机的影响,今年二月失业返乡的农民工数量达到2000万左右。如果不妥善处理好这么一大批的人的就业问题,后果可想而知。 我国现拥有中等职业教育学校约1.5万所,高职院校有1100余所。这是农民工培训的丰富资源,当务之急是制定政策,并给予经费支持,使得中高等职业学校真正成为农民工教育的重要载体。 第一,年龄对农民工的学习需求具有显著作用。在各年龄段中,20~29岁年龄段的回归系数为正,且在1%的水平上显著,这说明,在其他条件不变的情况下,这一年龄段的农民工的年龄是影响他们学习需求的正面因素,其学习需求的发生比率为174.2%,表明20~29岁年龄段的农民工学习需求的发生比率比20岁以下农民工学习需求上升了74.2%。而30~3

9、40岁及以上年龄段的回归系数在1%水平上显著为负,说明在其他条件不变的情况下,这两个年龄段的农民工的年龄是影响其学习需求的负面因素,两个年龄段的学习需求的发生比率分别只有参照组年龄段的89.8%和64.7%。这表明,在其他条件不变的情况下,青年农民工的学习需求更强烈,随着年龄的增加,农民工对培训的需求显著减少。这与前面的研究假说基本一致。教育资源重心下移延伸到农村基层。我国教育资源城乡分布不均衡,主要集中在大中城市及县城,农村本土教育资源匮乏。只有把教育资源的重心延伸到了基层,从上向下贯彻,从下向上执行,才能将教育培训做到位。特别是在当前农村普遍存在中小学生源减少和校舍闲置的背景下,可以充分利用那些闲置的校舍资源,建立一些长效性的基层教育基地和培训网络。 第二,受教育水平对学习需求具有显著影响。所有受教育水平变量的回归系数都显著为正,这表明,与小学及以下文化程度的农民工相比,其他文化程度的农民工的学习需求更大...

如何立足当地更好的支持三农和小微企业发展

“立足本地、服务三农及小微企业是汇通小额贷款股份有限公司的经营宗旨,汇通小额贷款股份有限公司依托磐安良好的经济环境和优势,以简便、快捷、热情、高效的服务,解决了不少企业的资金短缺困难。首先,我们始终坚持本土化经营战略,业务始终根植南昌县当地。同时,结合我们自身已有的优势积极开展综合营销。虽然现阶段县域金融市场的竞争比较激烈,但是赣昌农商银行在当地的网点数量众多,每个乡镇平均达到了至少两个机构。本乡本土的金融服务,便捷了当地老百姓的生活。基于江西省联社的平台优势,我们实现了全国通存通兑。 其次,我行切实把支农作为一种社会责任来履行。我们认真落实“需求早调查、授信早核定、资金早筹措、计划早安排、贷款早投放”等措施,深入基层调查与匡算,在做好农业、养殖业等传统产业扶持工作的同时,不断拓宽支农广度及深度。同时,我们准确选择支农切入点,引导涉农企业走“公司+基地+农户”的发展新路。 再次,我行结合南昌县当地经济发展的实际,加强了对辖内中小企业的信贷支持。我们深入基层,对中小微企业进行“地毯式”走访调查。全县100多名客户经理,深入工业园区、乡镇企业,了解生产经营及资金需求情况,并对调查数据进行详细登记。同时,我们不断创新中小微企业的信贷产品。允许中小微企业用厂房、土地、设备、存货、仓单提供抵押担保。积极与担保公司开展业务合作,开办中小微企业融资性担保贷款,建立合作机制,为那些无抵押物或抵押物不足的企业提供平台。创新的过程还包括优化授信流程,简化工作程序。我们采取每周

一、

三、五定期召开贷审会,基本上实现了每笔贷款业务在3〜5个工作日审批完毕,推广循环授信、随用随贷的模式,提高了工作效率。 最后,在手段创新方面我们也在积极探索。我们非常重视信息网络建设,在省联社的平台上,我们同步推进了全省范围的通存通兑。当然,未来我们也要“走出去”,“拥抱南昌”。因此,在金融产品研发方面,我们积极学习并借鉴现阶段已有的成熟金融产品,实施“拿来主义”,在巩固已有客户群体的同时,积极拓展新的客户群。我们的战略是一步一步稳扎稳打,在保证“大本营”扎实的基础上,不断创新思路,有效对接城乡客户,发挥优势,提高自身竞争力。...

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