谁知道考察报告怎么写

[谁知道节约用水的调查报告怎么写1谁知道节约用水的调查报告怎么写]1。节约用水，从我做起。调查时间：2006年5月调查目的：了解我班同学家庭用水情况调查对象：合肥市五十中西区八（9）班全体同学（65人）调查步骤：采取普查的方式对全体同学进行调查。问卷...+阅读

谁知道考察报告怎么写

社会考察报告内容及格式要求

一、社会考察报告基本要求 1.考察结束时学生必须提交考察报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的考察经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。 2.考察报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于3500字。 3.考察报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出考察单位的情况及本人考察的情况、体会和感受。 4.考察报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下：

（1）封面反映学生考察的基本信息，按系统一制定的格式填写。

（2）正文内容必须包含以下四个方面： ①考察目的；②考察地点说明；③考察内容、过程和完成的任务；④考察收获、体会和建议。⑤考察报告应该内容真实，要有观点，有分析，结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。 5.考察报告的格式要求

（1）A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。 (2)页眉：宋体、小

五、居中；页脚：正文页码，Times New Roman，小

五、居中；封面不编页码。

（3）正文：宋体，小四，行间距22磅。 6.考察报告必须由系实践教学指导教师评定成绩并亲笔签名，按五级记分制评定；成绩书写在封面右上方表格内。

二、考察报告写作格式和要求

（一）标题。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的考察报告”、“关于****的考察报告”等。另一种正副标题结合式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。

（二）社会考察报告要求学生根据所在专业、考察目的和考察内容撰写。考察报告中既要有文献资料，又要有考察点的资料或考察过程中出现的事实。可以写考察过程中学到的而在课堂教学中没有学到的内容，也可以写大学教材与考察所知不一致之处；可以写某一个考察点或考察点的某一个局部，也可以将几个考察点对比、结合起来写。报告要有观点、有论据（文献资料、事实或数据）、有论证过程。考察报告的基本格式要规范。

支部关于本人能否转正的综合考察报告怎么写

关于XXX同志按期转正问题的综合考察报告

校党委：

***，女，****年**月出生，汉族，河南省**人，家庭出身干部，本人成分学生，大学文化程度，****年**月加入中国共产主义青年团。现就读于河南师范大学**系**级****专业。***年以来多次向党组织递交入党志愿书，***年*月参加河南师范大学第**期党校学习，并取得了优异成绩，被列为入党积极分子进行培养发展，200*年*月*日被河南师范大学法学院****党支部批准为中共预备党员。

现在，***同志的预备期已满，我支部在广泛征求党员、群众意见基础上，对XXX同志进行了入党转正考察，现将有关考察情况报告如下：

该同志自加入党组织以来，能够以党员标准严格要求自己，第一在政治思想上能.........第二工作上……….第三学习上…………..第四生活上………

注意要表明该同志对自身缺点的改正情况

不足方面：要加强对外沟通，加强学习进一步提高理论水平。

经过党组织一年多来的培养、考察，我们认为该同志自加入党组织以来，能够以党员标准严格要求自己，政治思想坚定，工作认真负责，学习刻苦努力，关心班集体，团结同学，按期交纳党费，切实发挥了党员的先锋模范作用，符合中共正式党员标准，可以按期转正。

特此报告，请指示。

***党支部

*年*月*日

要求：个人表现部分要真实表述该同志的情况，不能千篇一律。

如何写考察报告

考察报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。