教育学公交车上学生给老师让不让座案例分析

[学生给老师的检讨书]开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老...+阅读

教育学公交车上学生给老师让不让座案例分析

抱孩子确实不大方便，让个座也没什么，并且小伙坐的“照顾专座”，这种座位本来就是为方便残障和抱孩子的，有点公德心和爱心意识的，也绝不会占着这样的位置不松动，眼巴巴看着别人抱着个孩子站你面前吧？

公交车前冲后晃的，不仅要抓好扶手，还要抱紧孩子，而且夏天气温也高，哎，反正不容易的！这小伙子确实有点麻木啊，不过那男人不该打人，也没权力打人吧，可以向小伙子征求建议，问他能否行个方便让个座，有时候别人不让座也可能有苦衷，比如身体不适等

第一：双方缺少有效沟通，小伙子的公德心可以再提高下，爱心也需要提高下；

第二：能让座的时候还是与人方便下吧，估计打人的当事也是一气之下的冲动吧；

还有一种人，你给他让座了，把舒服给他了，可他跟猪一样哼都不哼一声，这样的让他腿站断也别给他让座！！！

大学生课堂行为规范报告

高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，青年学生应当讲文明、讲礼貌，自觉遵守《大学生日常行为规范》，培养优良的品德。

一、课堂行为规范

1、学生应提前10分钟到达上课地点，做好上课准备；若迟到，应先报告，老师允许后方可进入教室；上课要遵守课堂纪律，专心听讲，不做与课程无关的事。

2、上课时应衣着大方，夏天不穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

3、对课堂教具、设备要加以爱护，不要随便移动，更不得损害。要节约用电，离开教室时应随手关灯。

4、教室内外要保持清洁，不准吸烟、随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物；不准将食物带入教学场所。

5、课堂上，不得随便接打手机，应将手机关闭或设为静音。

二、校园行为规范

1、学生平时要仪表整洁、举止有礼；与他人交谈时应注意谈吐文明，使用礼貌用语；男女生之间要文明交往，自尊、自重，不得在公共场所有不文明举止。

2、师生相遇，学生应主动打招呼。进老师办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。

3、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，不乱扔垃圾，自觉维护校园绿化、美化、净化。

4、提倡健康的文化生活，不得购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等；不随意张贴小广告；不推销商品。

5、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

三、公共场所行为规范

（一）图书馆

1、图书馆开放时要有秩序地进馆，要尽量放轻脚步，以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。

3、不要替他人代占座位；对阅览室里的书刊，阅后应及时放回原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。

（二）会场

1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。

2、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，不做与会议无关的事情。

3、爱护公共设施，保持会场清洁。

4、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。

（三）运动场

1、参观比赛要遵守有关运动场地规则。

2、做文明观众，尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，服从指挥，注意自身安全，不鼓倒掌、喝倒彩。

（四）食堂

1、就餐者要遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。

2、就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。

3、要爱惜粮食，剩饭菜须倒入泔水缸，不得随便乱扔；不要将饭菜端回宿舍用餐。

（五）校园外

1、乘车主动购票，给老、幼、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

2、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路自觉走人行横道。

3、爱护公共设施、古迹；爱护庄稼、花草、树木；保护有益动物。

4、见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。

四、宿舍行为规范

1、自觉遵守宿舍各项管理制度，服从公寓员、辅导员、学生干部的管理、检查。

2、遇到停水、停电等突发事件时要保持冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。

3、宿舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

4、遵守作息制度，按时起床，按时就寝；严禁夜不归宿，严禁私自留他人居住；不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大音响设备的音量。

5、宿舍里要注意语言文明，不讲脏话；严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍；宿舍内严禁使用大功率电器，严禁私拉乱接电源；严禁吸烟、酗酒。

6、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，公物坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

7、保持宿舍整洁。起床后要及时整理内务，打扫宿舍卫生。

五、网络行为规范

1、遵守相关法律规定，不散布、传播谣言，不浏览、发布不良信息；不侮辱、欺诈和诽谤他人，不侵犯他人的合法权益。

2、自觉维护公共信息安全，维护公共网络安全，不制作、传播计算机病毒，不非法侵入计算机信息系统，自觉维护网络秩序。

3、正确运用网络资源，善于网上学习，不沉溺网络游戏。

4、增强自我保护意识，不在网上公开个人资料，不随意约见网友，不参加无益身心健康的网络活动。二0一二年四月九日

调查报告500字左右

大学生消费结构调查与分析报告

首先，在学习方面，尽量考取一些资格认证，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。

通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE ”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。

给商家的一些建议：

⒈为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家2001年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。

⒉通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。

⒊在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。

总之，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程。因此，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。