[求一篇在学校吸烟的反省书 300字左右]关于我的检讨和反省: 首先我已经深刻地意识到了吸烟的危害性, 首先香烟的组成成分 之一是尼古丁、 焦油, 都是一种致癌物质, 因此香烟极度危害人体健康。 其次我还是一个未 满 1...+阅读
反省书怎么写给老师的
世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到. 做错事要反省,那到底要反省那些事呢 我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼 做事是否脚踏实地 学是否认真上进 …..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点,这样的话你没有十全十美,至少也有十全九美吧! 现代的社会中有很多青少年自以为是,想要做什麽就做什麽,总是抱著「只要我喜欢,有什麽不可以」的心态,因此常会看到儿子杀父亲,原因只是为了区区的小钱,还有偷窃,吸毒,贆车等不法的行为.虽然到了监狱才后悔,反省,但将来出了监狱之后,难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗 所以做错事后要铭记在心,千万不要左耳进,右耳出,要做个新世代优秀的阳光少年 生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。 可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。 终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。
我以后会努力学习,在以后的日子里,取得优异的成绩,不让老师,家长失望 或另一份 反省;我这次期末考试没考好,真后悔啊,真后悔啊,真后悔啊,真后悔啊,真后悔啊,真后悔...
期中考试没考好老师要写反省字数是1000 5小时后交
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。只要一畅激扳刻殖灸帮熏爆抹闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。 我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要自己。 现在我对自己的学习也有了新的要。
。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
老师又布置写检讨了伙计们帮帮忙吧嗯是开学一个月的自我反省
不用太放在心上,这样老师会有一种你很好欺负的心理.
例如:
本人无知,思考问题之余,不小心开了个大差,便神游“指”上了。
称在下的手为“鸡爪”实在是看扁在下的手了。本人的手比鸡爪稍肥,微白,至有猪蹄的风范,但与生俱来的是五根手指,遗传了人类的优良血统,并非传说中的“蹼足动物”请老师谅解。
不过带有色眼镜,欣赏指甲的微观世界,其中的物质组合使我有了一种幻想的冲动。
瓜子状的指型是柔和的象征,渐近于粉红色的呈色是整个版面的底色,下方还有似于叶状的弧圈,当然可以看作典型的月出图,但那么一轮残缺的月,象征着希望?遗憾?还是浪漫?当然取决于各自的审美和灵感了。
刹时间余光一瞥,一个冷酷的眼神止住了我纷飞的思潮,换来的是荒谬的感想。
虽然这篇文章是游览的结晶,看上去像一篇极其马虎的流水账,但实际上它是一篇比马虎还认真的流水账,花了本人11分43秒的宝贵青春,哎~~~我突然有了一种想膜拜自己的冲动。老师,我对了!
9班朱鹏飞之反思报告
又名:观手指有感
这么搞笑的反思报告物理老师竟然没有看,就让大家也分享分享吧(这人也忒自恋了吧,三只乌鸦飞过)
还有
笔袋紧锁,袋内深深深几许,问君能有几多愁,欲语泪先流。
一支蓝色水笔,一个人的回忆,残废之后更难忘记——忘记我还爱你,你不用在意,流泪也只是刚好合意,我早已经把你丢在桶里。
曾几何时,我爱咬笔,但我能感觉到,它们默默地抽泣着:昨夜星辰昨夜风,衣带渐宽终不悔,为你写的我憔悴。只因笔在台灯蒙胧处寻到的只是“首尾分离”,在回眸一瞥中寻到的也是“残肢少墨”,笔们只能对着一泓泪泉,哀思,哀思……
面对眼前的塑料一堆,愧疚之情油然而生:
——
长夜漫漫,磕磕碰碰绊绊,墨汁分你一半。
我曾有卖身葬笔的冲动,但如今,我改掉了这个好习惯,有了一种转笔的豪情,电光火石之间,每支笔的关节都在跳动,我的禅无不二没有规则的把一切放空,是何等惬意,但换来的是一篇反思,我的笔都觉得屈。
总之,曾经有一支笔放在我的眼镜前我没有好好珍惜,如果上天给我一次再来的机会,我会对这支笔说三个字:能写吗?如果一定要在笔的质量上加个期限,我希望是—— 一学期
9班朱鹏飞之反思报告2
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