关于园林植物学的实训报告

[求一篇关于测量的实训报告]学校广州大学市政技术学院专业 07工程监理班组第六组学号 0735132106 姓名陈雪婷实习地点校园内实习日期 11月24日~12月5日指导教师刘尔璋、刘放清前言 1：项目...+阅读

关于园林植物学的实训报告

引入：同学们，你们好！ “时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球……

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

社会实践心得体会

几天的社会实践结束了，我感慨万千。因为这次的社会实践不仅仅是以一个了解社会的平台出现，更是一个使我们了解社会的多样性的重要媒介。

几天的学习生活使我了解到。社会的的多样性与复杂性是我们在课本上学不到的。其中的各种艰难的门槛都是检验我们硬性条件的不得不设立的。而这次实践让我们为将来的就业上岗有了一定的了解和充足的准备。无疑对我来说是十分有益的。

近几年，因为经济危机导致美元贬值，影响了国际货币储备地位的下降，各国减轻了美国国债，所以资本都流入了新兴市场，传统工业受到冲击，导致出现了阶梯逆转化，不管是什么类型的公司企业都或多或少的较以往提高了员工的招聘要。还好这次社会实践让我们较深的了解到了这次经济危机所造成的影响。

这样可以让我们更准确、更理智的选择就业方向。不会把我们的动力分流或减轻。从而增大我们的就业几率。

这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

在本次社会实践中我还同社会上各个阶层不同职业的在岗人群谈心交流。获得了很多宝贵的建议，从而也汲取了丰富的知识营养。作为一个即将步入现代社会的我，需要学习的东西很多。而他们，就是最好的老师。在工作之余，我想他们学到了很多道理和知识。懂得了用自己所学的知识去为自己创造财富，提升自己的价值。并且为祖国十三亿华夏民族的伟大复兴做出一份贡献。

总的来说，通过这次社会实践。我受益匪浅。知道了自己的就业方向并获得了动力。同时也知道依据自身的能力标准来给自己做一个正确的定位。增强了自身的信心、毅力和承受力。使得我们更好的在美丽而又复杂的社会中生存。

最后，我想表达一下我的感想。“实践是检验真理的唯一标准”这句话非常适合用来形容我们这些参加社会实践的（）们。

我会要抓住这个培养锻炼我能力的好机会。提升我的素质，树立服务社会的思想与意识。同时，我还要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

收集一些有关观察动物和植物的实践活动报告或论文

【简介】蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体。

【拼音】kē dǒu

【拉丁名】Rana limnocharis Boie、R.Plancyi Lataste R.Nigromaculata Hallo-well

【别名】

活师（《山海经》）、蛞斗、活东（《尔雅》）、虾蟆子、玄鱼、玄针（崔豹《古今注》）、虾蟆儿（《本草拾遗》）、聒子、虾蟆台、虾蟆粘（《尔雅翼》）、悬针、水仙子（《本草纲目》）

【变态发育】

蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似鱼，具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，不能摄取食物；以后眼与鼻孔相继出现；头下有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功能。尾大而扁，内有分节尾肌，肌节的上下方有薄膜状的上下尾鳍，能帮助蝌蚪在水中游泳。口出现后，以唇部的角质齿刮吃藻类，开始在水中独立生活。当吸盘消失时，外鳃也萎缩；随着咽部皮肤褶与体壁的愈合而形成鳃盖，并在体表的左侧，或在腹面中部或后方保留1个出水孔，由鳃腔内的内鳃进行呼吸，随着肺的发生也能在水面上呼吸游离的氧。发育到一定时期，有的先长出后肢，末端分化出5趾，再从鳃盖部位长出前肢，如蛙。有的先长出前肢，再长出后肢，如蝾螈。随着尾部逐渐萎缩，口部也有显著的改变，逐渐发育成能在陆地上生活的幼小成体。有尾目中的鳗螈等终生有鳃，营水生生活。蝌蚪经变态而发育为成体的过程，称为变态发育。