2014年初的珠宝市场调查报告400

[2014年初中英语教师个人述职报告]我叫FANWEN51，女，X族，19XX年出生，xx市五中英语教师。本人19XX年考入邵阳师范，19XX年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。一、...+阅读

2014年初的珠宝市场调查报告400

2014年初的珠宝市场调查报告

黄金投资近一年来一直是个大热门，春节快到了，黄金市场往年这个时候是一波投资潮。可昨天金华工商局江南分局的工作人员表示，前几天他们联合城南工商所对辖区内的黄金珠宝饰品店进行了抽检，其中60%的抽检样品不合格。

“我们对辖区内的8家黄金珠宝饰品店所销售的20个批次的黄金珠宝饰品进行了抽样，并委托金华市质监局进行检测。从抽检情况看，在不合格项目中，有3个批次存在珠宝玉石名称项目不合格，1个批次质量项目不合格，8个批次标识项目不合格，不合格率为60%。”城南工商所的胡女士说，主要存在金属材料名称没有正确标明产品类型，中文警示说明、珠宝玉石名称标注不合格，将经过处理的或合成的珠宝玉石标注为天然珠宝玉石或未对处理、合成属性进行标注等问题。

根据《首饰贵金属纯度的规定及命名方法》规定：贵金属首饰应有印记标识，直接打印在首饰上。印记的内容包括：厂家代号、纯度、材料以及镶钻首饰主钻石的质量。贵金属首饰还应按纯度、材料、宝石名称、品种的内容命名。

工商提醒大家，购买黄金切记要查验标识印记，产品标识是生产者向消费者传达产品信息，指引消费者如何正确、安全使用的工具；而购买较为贵重的珠宝玉石商品，要注意查看商品有无第三方鉴定证书。根据浙江省的地方标准要，售价在5000元以上的珠宝玉石饰品必须配有鉴定证书。

珠宝市场调研报告和总结怎么写

前瞻产业研究院发布的《2014-2018年中国珠宝首饰行业产销需与投资预测分析报告》显示，国内珠宝首饰行业尚处于发展起步阶段。“中国500 最具价值品牌排行榜”中珠宝企业有14 家，除香港周大福外皆在百名之外，其中大多企业都是首次进入排行榜；另一方面，国内珠宝品牌市场区域性较高，引领行业走向的企业尚未形成，行业“大行业、小公司”局面将持续维持，但行业发展前景良好，龙头企业将继续保持高增长。

前瞻产业研究院珠宝首饰行业研究小组分析预计，未来中国奢侈品市场将迅速崛起，到2015年市场规模将达到1800 亿元，届时，中国将成为世界上最大的奢侈品市场。而金银珠宝等高弹性的奢侈品将成为本轮居民消费结构快速升级的最大受益者。

小饰品市场调研策划书

完整的太长了，截取部分！

营销策划如下：

一.民族饰品网上销售B2B模式：

民族特色饰品的网上销售就模式来说有B2B、B2C、C2C三种。B2B（企业对企业）模式已经获得广泛认同，为很多企业赚了钱，这一点从国内最大的B2B网站——阿里巴巴的盈利增长中可以得到证明，其它大一点B2B网站盈利前景都被大家看好。民族特色饰品企业进行B2B模式网上销售的相信都尝到了一些甜头，但目前进行B2B模式网上销售的企业还不是太多，毕竟有一定得瓶颈存在，对于电子商务的理念和实践还不太熟悉。相比较传统渠道，B2B网上销售的特点是节约成本，影响面大，快捷有效，具有明显优势，银饰B2B模式网上销售前景看好。

二.民族特色饰品网上销售B2C、C2C模式：

民族特色饰品饰品现在很受大家的喜爱，市场增长很快，在网上银饰销售也是一片兴旺，在淘宝网，你输入“民族饰品饰查询到的店铺就有900多家，可以说“民族特色饰品”是网上销售热门商品之一，但是目前企业投入到民族特色饰品B2C（企业对个人）的还不多，而且普遍缺乏创意，网上民族饰品店铺多是C2C（个人对个人）模式，多简单地采用一些既有的平台，简单的运营，缺乏专业的营销和战略整合，因此良莠不齐，整体水平有待提高。网上C2C模式民族饰品销售由于门槛低，民族饰品的市场前景看好，而且民族饰品也是适合网上销售的商品之一，所以民族饰品网上销售C2C模式受到很多人的选择。我们也采取选择网上的零售C2C方式，便于我们学生开始创业阶段的计划

三.网上民族饰品店铺（C2C模式）VS传统民族饰品店铺

参考资料：

半珠宝市场调研报告

果然很学校作业，这个题目很有问题，调研范围太过宽泛，其中可以细分出很多调研项目，（对于宝石的价值、款饰和对宝石市场未来的展望）完全没看懂。珠宝的价值？没学过经济学？款式和行业未来完全不是一个东西，一个是微观的一个宏观的，要放到一个方案里来做？按照款式进行调查如果理解其目的为了解某新款产品的市场占有率情况可以做以下调查。首先抽样，样本一该款式购买者，样本二所有的珠宝购买者。OK，然后分析样本，得出该珠宝的市场占有率等等数据。然后分析样本信息得知购买人群特性（30-45岁时尚白领）然后计算得出目标客户占有率。最后得出提高销售的方案加大对目标客户的广告投入。

如果是为调查市场情况就不是学生力所能及的了，因为没有足够的人力物力和能力。没有足够的投入就没有像样的样本，更不可能得出真实的数据，建立在非真实数据上的行业情况调查有什么用？用来制造陷阱？

当然如果理解为提供一份满足教师理解的作业的话你可以看下市场调研报告的格式，然后捏造些数据出来，得出某种结果，然后给出某种方案。

从务实角度上来看建议认真了解下市场调查，真正的去做的话以学生的时间与财力是完全不够的，但是这又是一项非常有用的技能。推荐一个样板给你看看，希望对被圈养在象牙塔里的你有所帮助（）