孩子对学习毫无兴趣不能自觉学习即使是在有监督的情况下也总

[共筑中国梦学习宣传实践活动报告5000字]暑假实践活动总结：与爱启航，共筑中国梦2013年7月15号，在夏日雨中的时刻，我们满怀着喜悦激动的心情踏上了前往梅州兴宁刁坊镇刁潭村的旅程。我们广州工商职业技术学院工商管理系...+阅读

孩子对学习毫无兴趣，不能自觉学习家长对待孩子应做到以下几点：1。把游戏的快乐贯穿到学习当中游戏机有得分高低的问题，踢球有进球不进球的输赢问题。所有的游戏都有规则，这些游戏规则恰恰是我们人类在工作中争取成功、避免失败的原则的另一种写照。在生活中人类要比智慧，所以创造了比智慧的游戏，如象棋、围棋。正是模拟工作的游戏，把人类生活中那些吸引人、激动人、兴奋人、推动人、鼓动人的特征集中地表现出来。

好家长就要善于帮助孩子把学习、观察、记忆当做一个非常有趣味的事情来做，在玩中学，使学习变得快乐。运用游戏的各种法则来引导孩子学习，是家长要动脑筋的事情。 1。不要再想尽办法禁止孩子玩家长们为了杜绝孩子看电视、玩电脑，想了各种各样的办法和对策，不是藏键盘，就是拔电源板，但办法想尽了，似乎也不能把问题解决好。

说到底，问题不在于让不让孩子“玩”上，而在如何调整孩子“玩”的取向和方式，解决玩和学习的矛盾。达尔文喜欢动植物，最后玩出了《物种起源》；爱迪生喜欢玩孵小鸡，结果玩出了一个又一个发明。当然不是所有的玩都能玩出名堂，即便如此，玩也可让人放松，调整情绪。不幸的是，很多孩子玩得过分，玩得沉迷，很多家长朋友更是“闻玩色变”。

但谁都知道，玩是根本不可能被限制和禁止的。玩是人类生活的组成部分，玩对于孩子来说不仅是生活的需要，也应该是被允许享有的权利。2。玩和学习对立统一，要孩子学会聪明地玩玩和学习是对立又统一的，光会学习是不能成长的，玩使孩子眼界开阔，使孩子学会交流、协作，使孩子的思维能力得到训练发展。玩需要约定，既然会与学习发生矛盾，那家长就应该帮助孩子协调好学习与玩的关系。

由于对玩错误地理解，错误地安排，把玩当成是工具，粗暴地阻断玩和学习的关系是最大的弊端。玩就是玩，学习就是学习，玩不是学习的诱饵，尽早树立这种观念是非常必要的。有人在闲的时候把看字典当做休闲和娱乐，有人在脑子累的时候会把洗衣服当做放松。玩是正常学习生活的积极补充，玩不好，学习也不会好。但是有些孩子不能控制自己，玩得过度就是不合适的玩，对学习就会有不良的影响。

其实对玩的认识和感觉本应该是严肃的，为什么不能科学地去玩呢？为什么不能带着正直的心去玩呢？为什么不带着目的去玩呢？所以，聪明的人有聪明的玩法，而不是瞎玩、乱玩，任性地玩。