[班主任经验交流座谈会活动总结]尊重、理解班主任的工作,倡导互学交流合作,促进班主任团队成长,是这次交流座谈的目的。会后,我们将班主任发言文稿整理编辑成册,印发给了大家。今后,我们希望这样务实的交流学习活...+阅读
敬爱的党组织:现将我近一段时间的教育教学情况、思想状况向党组织作以详细的思想汇报。
一、思想品德作为一名共产党员我热爱党的教育事业。时刻以一名党员以一名人民教师的标准来严格要求和约束自己。做到学高为师、身正为范。平时我也经常学习有关党的理论知识,加深对党的了解。另外每天的新闻联播也是我必看的电视节目,通过新闻使我更加清楚的了解了党的方针政策!
二、教育教学最为一名毕业班的班主任我深深感到自己责任的重大。作为一名新岗教师不能因为新岗而影响学生的发展傅校长语重心长的话时刻在我的耳边响起。为了不影响学生的发展,使每个孩子都以优异的成绩升入中学,平时我认真研背每一节课。为了上好一节课我常常翻阅各种教学资料到深夜,深入研究教材,确定教学目标、教学重点、教学难点,然后将自己的教案和网上的教案进行对比,使自己的教案不断的完善。对于教材中把握不准的地方我及时向李老师请教。在上新课之前我总是先深入李老师的课堂,学习她的教学设计、学习她的教学语言、学习她的课堂调控。然后再根据本班同学的实际情况进行合理的调整。在我平日上课的过程中李老师也常常深入我的课堂,及时发现了我在上课过程中出现的一些问题,如:课堂中语言罗嗦,环节不紧凑等。对于李老师提出的问题,在以后的课堂教学中我注意了改正。自己的课堂教学也在一点点的进步和成熟。本学期在李老师的指导下我成功的上了一节进京学习汇报展示课,得到了学校领导老师的认可。我深知在我进步的背后,学校的老师和领导也付出了辛勤的汗水,在这里我向帮助过的所有领导和老师诚挚的说一声谢谢。虽然自己取得了一点点的进步,但我深深知道自己还有很多的不足,虽然离一个优秀教师还差得很远很远,但是看到学生在我的课堂中,收获知识,得到发展,心中喜悦溢于言表。
三、教育工作伴着孩子们从五年级到六年级,我发现孩子确实在一天天的长大,一天天的懂事。在我心里他们已经不是小孩子了,所以当他们不小心犯错误时我会和他们面对面的谈心和交流,在谈话的过程中他们能自觉的认识到自己的错误,当孩子的目光和我对视的时候我感到他们已经认识到自己的错误了。也许这就是六年级孩子的特点吧,我的一个眼神,一个动作,孩子们都能心领神会。作为六年级的班主任我深深理解家长的心情,在抓好思想教育工作的同时。我更关注孩子的学习问题,当孩子出现问题时及时和家长沟通取得家长的配合。功夫不负有心人,在我的努力下我所任教的数学学科在同年级中继续处于领先位置,班级的弱项英语也在金云云老师努力下,取得了长足的进步。而今,班级同学已经形成了比、学、赶、帮、超的良好学习风气。
四、其他方面为了加强与群众的联系,增强自己的带动作用和辐射力,我先后找了十几位老师谈话,在谈话中我向他们深入介绍了党的有关知识,交流工作中的体会和收获,我鼓励他们积极向党组织靠近,争取早日加入中国共产党。他们也表示要努力工作,做一名称职的人民教师,无愧于党和人民的重托。另外,在谈话中他们也指出了我存在的缺点和不足,比如,工作有时存在急躁情绪,工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足、党员的带动辐射作用发挥得不够等等,群众给我提出的不足我都一一做了详实的记录,以便于今后在工作中不断的改进和完善。总之,通过与群众的谈话不但使我加强了与群众的联系,也使我清楚地认识到了自己的不足。为我今后的工作指明了方向,明确了努力的方向。
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