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国家社科基金项目申请书综述常见哪些不足
综述出现的问题较多,代表性问题有:1 )机械地分作“学术史梳理”与“研 究动态”,实际上可以合并为“学术动态”;2)综合性不够,多说明同行熟知 的知识;3)综述状况时过于笼统,过于概括,话多虚而不实;4)未紧扣题目 及其中的关键词,中心不突出;5)简单罗列文献,缺少观点梳理,只是粗加工, 而非精加工;6)未分清他人与本人的观点,常以己代人;7)对相关研究状况 不甚了解或很不了解,明明有人做过重要研究,却不见反映;8)代表人及代 表作的核心观点未能摄入或不全面;9 )所综述的文献与核心话题关联度不大; 10 )容量不合理,占1500字以上;11)述的容量少于评的容量;12 )未抓住共 性问题,而多停留于个别问题,提炼不够;13)好用直接引语,处处标明文献 出处等;14)人名、篇名、刊名、出版社名、机构名等专名与文献时间等占篇 幅过多,满眼是专名和时间,甚至页码;15)专著文献,阅读量不够,文献查 阅不全,只读CNKI文章,不读书;16)对文献的观点没能聚焦,综述锁定不 准,导致立足不稳;17)表中用表太复杂,不便于观点的综合表达;18)引用旧文献较多,新文献较少;19)同类研究信息不清,发展趋势不明。
国家社科基金项目申请书三层方法论体系应知哪30种方法
哲学方法是关于认识、改造、探索世界的最一般的方法,如:具体方法常见形式逻辑的比较法、类比法、归纳法、演绎法等,还包括定量法、定性法、 分类法、分析法、综合法、观察法、实验法、抽象法、具体法等。至少要懂得10种以上。一般(科学)方法是研究各具体学科、带有一定普遍性且适于众多相关领域的方法,包括辩证逻辑方法和系统科学方法,前者包括:分析综合结合法、 归纳演绎结合法、抽象升至具体法、历史逻辑一致法、宏观微观结合法、定量 定性结合法、结构功能结合法等。 后者包括老三论(系统论、信息论和控制论) 和新三论(耗散论、协同论和突变论)。至少要懂10种以上。具体(科学)方法是研究某一具体学科或涉及某一具体领域的方法,如翻译学研究方法有:平行比较法、平行语料库方法、有声思维法、键盘记录法、 屏幕录像法、眼动跟踪法等;经济学将哲学方法改造成自己的研究方法,如“本 质特性分析法”“当代横向归纳法”“历史纵向归纳法”“多现象综合归纳法” 等。
每个学科的具体方法至少应懂得10种以上,具体方法是本学科的方法,尤 为重要。
国家社科基金项目申请书对象如何展开
研究对象有层级地展开,可建对象体系。研究对象展开分两步走。第一步,交代选题来源。选题若是来自指南,在此先明示其出处,这是对题解中选题来源(详见第111问和例140与例141 )的进一步扩充,即在题解 的选题序号后括注具体的内容;指南中的选题若只一条,则可写全具体内容; 若是几条,则还需对具体内容再次提炼,如指南设有“新媒体背景下的语言文 字规范研究”选题,可压缩为“语言文字规范”。 第二步,建立对象总分体系,又分三级:短语级属于概念级,其实已含于课题名称,如课题名称为“管理思想史研究”,其对象就是标题用语“研究”前的专业术语“管理思想史”,这是最 简对象。单句级属于简单判断级,如说管理思想史是一门研究管理科学产生、形成、发展过程及其规律的学问,由其内涵得出其总体对象,仍可表达为暗含判 断的复杂短语“研究管理科学产生、形成、发展过程及其规律”。
复句级或句群级属于推理级,一般包括3—4个单句。但可由单句转换而 成复杂短语,构成具体对象,如说管理思想史的“研究对象”主要包括:1)影 响管理科学产生、形成和发展的历史条件;2)管理科学产生、形成和发展的主 要过程;3)管理科学发展变化的基本规律;4)通过对各种管理思想的广泛运 用而产生的主要社会影响。 两步走和三级对象体系各有其用。前者告诉评委:本项目选自国家指南,符合国家需要。后者更是方便评审:1)课题名称中的短语一目了然时,可以免看;2)读题不明者仍可看总体对象,也会有基本了解;3)时间充裕者可细看 具体对象。这样各取所需,三层对象也各尽其能了。
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