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科室机关效能自查报告

04月02日 编辑 fanwen51.com

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一、工作作风不实。工作不够深入,对有些规章制度在落实上力度不够,对建立的各项规章制度落实情况没有定期或不定期的进行监督检查。只把制度写在纸上,挂在墙上,讲在嘴上,没有落到实处,出现了有章不循,制度落实不够到位的现象。对实际工作,始终如

一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

二、理论知识学习不深。在理论学习上重视还不够,政策理论水平不够高,运用理论进行实际工作不够。

虽然平时比较注重学习,但理论学习系统性不强,学习的深度不足、不广泛。有时只注重学习现用的内容,在运用理论到实践工作上还有差距。

三、工作标准不高。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。在工作中存在思想不够解放、按部就班、创新能力不强。

四、工作开展还不够平衡。抓机关效能建设的意识不强,对效能建设长期性、重要性认识不足,工作缺乏主动性、存在着应付检查的现象。

在思想上缺乏主体意识,没有从要我抓转变到我要抓,致使开展工作的积极性和有效性不强。

整改措施

一、改进工作作风,创建创新型科室。进一步提高干部开拓创新、求真务实的精神,以提高思想、增强能力、改进作风、改善形象为重点,做到团结协调,配合默契,凝聚力强,努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的队伍,进一步发挥集体智慧,提高服务水平。

二、加强学习,增强素质。科室坚持每天上午集中学习半小时和日常个人自学,努力做到:一是不断加强对马克思列宁主义、邓小平理论和毛泽东思想、三个代表重要思想及学习实践科学发展观的学习,打下坚实的理论功底;二是立足于工作进步和科室全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线、方针、政策的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识、法律法规、技能的学习。

三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学习到的东西运用到实践,用实践来检验和提高学习的成效。

三、提高标准,事争一流。在今后的工作中,积极围绕工作目标和具体措施进一步提高工作标准,强化工作意识狠抓工作落实,努力在争创一流队伍方面取得新突破。在科室倡导善谋实干、精细工作、落实到位的工作理念。

四、加强纪律观念,规范日常行为。把经常学习科室制定的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识做为一项制度建立起来。本着从自身做起,从小事抓起的原则,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣。

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