个人查摆四风问题自查报告

[师德师风自查报告幼儿园]在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德...+阅读

一、对乡领导班子四风问题的认识和看法我认为四风问题严重损害了党在人民群众中的形象。从根本上背离了党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。我们的党之所以能由小到大、由弱到强，其根本就是走群众路线。党的群众路线教育实践活动开展以来，我乡党政班子严格按照相关要求，充分利用进村入户、设立征求意见箱、召开座谈会、个别访谈等各种措施和手段，广泛地征集了乡党政班子存在的四风问题，我认为查摆出来的26条问题是客观存在的，也比较全面，我们要以实事求是的精神和不遮掩、不回避工作态度来对待它们。

二、对全乡领导班子四风问题的补充修改意见

(一)在形式主义方面：

1、第1条建议将个人学习不自觉。改为个人学习缺少主动性，要用即学;

2、第5条建议增加存在走人情、走过场现象，造成工作执行不到位;

3、第3条建议增加工作存在应付现象。

(二)官僚主义方面：建议增加对群众关心不够，带着问题下基层，群众不喊就不重视。

(三)享乐主义方面：建议增加对上面的决策和部署，班子成员能带头执行，但存在讲价钱现象，主动担当意识不够。

(四)奢靡之风问题建议增加规章制度抓的不够细致，水、电等节约意识不够，有时存在纸张浪费、下班后不关灯的情况。

三、个人认领乡领导班子四风问题

(一)在形式主义方面：(3条)

1、学习时间少。班子成员常忙于业务，集体学习时间不充分，个人学习不自觉。

2、学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正把理论与实践相结合。

3、传达上级精神、转发上级文件多，认真部署、深入检查、狠抓落实少，走过场、不太讲究实际效果。

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(二)官僚主义问题 (5条)

2、班子成员忙于各自分管业务，互相交流沟通不够，个别班子成员与村干部和群众接触少，交心少，导致工作处于后进状态。

3、在密切联系群众，深入基层了解情况方面有待加强。在工作中，解决困难、提供帮助少，提要求多、亲力亲为少，走马观花多，真正关注群众利益少。如对老年人、老干部、老党员关心不够。

5、调查研究效果不佳。

有的班子成员调研不主动，很少在村里开展实质性的调查，多以平时日常工作时的下村代替调研，以电话代替见面。

9、部分决策与实际联系不密切;

10、存在有时执行政策比较机械和死板，灵活性不够现象;

(三)享乐主义问题(4条)

1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊;

3、部分班子成员对有一定难度的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，不能大胆推进工作。

5、密切联系群众，深入基层了解群众诉求、帮助群众解决实际困难方面不够。

7、部分班子成员缺乏认真精神，对歪风邪气抵制不足，好人主义盛行。存在不坚持原则，当息事宁人，求稳怕乱，怕得罪人的现象。

(四)奢靡之风问题 (1条)

2、在公务用车中不够规范，办公文具、复印设备、办公电话等使用上存在混乱和浪费现象，存在谁都能使用、谁用谁来拿、谁也不管理的管理空白，额外增加了政府工作开支。

四、对四风问题的整改意见一是不当浮萍当潜艇，真正沉下身子，深入基层，与群众零距离面对面，在群众中汲取工作的智慧和力量，深入群众，掌握第一手资料，查找自己工作的不足，真真正正做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。二是切实转变工作作风，以实事求是的精神，兢兢业业地做好每一项工作，树立严格的时间观、效率面、质量观，能解决的问题不拖不欠，能做的工作不推不脱。

三是始终保持与时俱进、开拓创新的工作状态，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，以积极向上的精神状态，以三严三实的标准要求自己，自重、自省、自警、自励，时时刻刻严格要求自己，约束自己，正确对待个人得失，不图名利、不计得失、不讲价钱、不打折扣地做好各项工作，全心全意地为人民服务。