史志办“五五”普法工作自查报告

[师德师风自查报告幼儿园]在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德...+阅读

根据我县“五五”普法规划和普法目标管理责任书的要求，结合德办发【2010】23号文件精神，我办对 “五五”普法工作开展情况进行了认真的自查，自查自评为93分。现将我办“五五”普法自查情况汇报如下：

一、提高认识，统一思想，加强领导

“五五”普法是在“四五”普法的基础上进行的，它必然是对“四五”普法的传承和延伸。

为巩固“四五”普法成果，切实做好“五五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，我办领导高度重视，在成立了法制宣传教育第五个五年普法工作领导小组，由主任任组长，副主任为副组长，各科室为成员。研究制定了《县史志办法制宣传教育第五个五年规划》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，把“五五”普法作为部门重要工作，与其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了——2010年各年度工作计划；纳入了党支部和职工政治学习计划；纳入了年度工作目标考核。由于领导高度重视，我办“五五”普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费三落实。

二、开展法制宣传教育活动

为深入开展普法教育，牢固树立了社会主义法治理念。我办进一步完善学习日学习法律制度，坚持干部职工个人自学与党支部学习制度和周五集体学习日制度相结合的原则，强化普法教育，提高了我办干部职工的法律意识和依法行政能力。我办始终坚持把普法作为一项重要工作来抓，一是积极组织单位党员同志学习《宪法》、《行政许可法》、《党章》以及市场经济、生态保护等有关法律法规，确保集中学习每年不少于4次，个人自学法律知识每年不少于40小时，参学率达到95%以上。坚持周五学习日，定期组织广大干部职工学理论、学业务、学法律，特别是着重加强与自身工作密切相关的经济方面法律法规的学习，确保一般干部职工每年学习法律知识不少于40小时，集中辅导不少于8小时，参学率达到90%以上。组织单位干部职工参加法制教育考试。二是充分利用每年“全国法制宣传日”、“云南省法制宣传周”和我县法制宣传教育的统一部署，开展形式多样的法制宣传教育活动。三是利用网络宣传、学习法律法规。在信息网站上及时下载国家新颁布的行政法律法规，刊载各地区、各部门的执法动态，交流法制工作经验。为职工学习法律法规知识提供了一个很好的平台。

三、全面推进依法行政，努力构建法治政府

“五五”普法依法治理工作，是为进一步提高领导干部和公务员的法律素质，树立依法行政的法治观念。健全行政法律责任追究制度，明确行政法律责任范围和责任对象、责任追究主体和责任追究程序，做到责权统一。我办大力推进单位民主管理、科学管理。凡属单位重大决策、重要事项、重点工作，都交由班子集体研究、集体决定，推进依法决策、民主决策，并在决策前后都广泛征求党员同志意见，主动接受群众的监督。建立健全单位规章制度。通过开展普法，单位根据需要建立健全了一些规章制度，推进单位各项工作向规范化、制度化方面迈进。

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我办将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，采取切实可行的措施，进一步作好普法工作，为全面提高全体公民特别是领导干部的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。