[求辩论赛的问题及深度思考]纪律对学生的利弊 --我不了解你是正反还是反方，那就能想到的什么就给朋友您分享一下吧，肯定从纪律作手立论，然后对象是学生，那就要分析对象该干什么，不该干什么。然后学生也有很...+阅读

天赋与勤奋哪个重要天赋更重要。天赋使一切事半功倍，是成就大业的前提，是走到一个极高境界的基础，是良好预测的因素。勤奋只能使事情好些，但达不到极致。天赋不同，勤奋相同，天赋的重要性就显出来了。天赋相同，勤奋不同，那么天赋也许就显示不出重要性了。 天赋既定，勤奋就重要了。所以，我们要说勤奋出天才，其实“出”是显示出来的意思，勤奋使天才现象出来。 没有天赋怎么显也显示不出来。在哲学上对于认识的问题曾经有两个观点，一种是天赋的唯理说法，一种是习得的经验说法。两方的主要观点在于唯理的强调的是天资，天资是本来就有的，只是在学习中不断习得，这个可以追溯到柏拉图的唯理主义，亚里士多德也说过学习就是回忆的类似的说法。 一经验的强调的是勤奋，或者换句话说就是天赋需要勤奋来验证，不然不可能为天赋。实际上辩论的真正含义在于获得天资和勤奋同样重要，而不是要强辩，因为自己的强辩只是一种理屈词穷的表现。所以说辩论只是说出自己有利的方面，而尽量不要说不利的，不要犯原则性错误，单纯的否定对方，而只是说出对方的不合理之处即可。 希望对你有点帮助。

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辩论赛的计分方法1.主持人开场白 1分30秒 2.介绍代表队及选手 50秒 3.介绍评委及嘉宾 40秒 4.主持人宣布比赛规则 40秒 5.正方立论 2分 6.反方驳论 2分 7.在主持人主导下，辩论双方自由辩论 8...