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本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以示范高中复检为动力，以提高学生文明素质为重点，本着“高起点，低落点”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理方法，调动了广大班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下：

一、德育工作放在首位。学校教育，德育为首。我校德育工作取得了一定的成绩，在市级德育工作经验交流会上进行了交流，并获得了先进集体和先进个人的荣誉。陈校长获得省级德育先进个人称号。通过教育，学生要学会做人、学会健体、学会学习、学会创新、学会与人合作，要成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会发展的新型人才。通过开展不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期召开了四次主题班会，政教处要求各班的班会认真设计，确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，进一步加强班会的质量。一个学期以来，我们各班的班会召开都很成功，使班会收到了实效。

2、每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。

3、三月初组织了高一学生的野营拉练活动，这次活动不仅使学生的身体得到了锻炼，而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识，培养了学生吃苦耐劳、顽强奋斗的作风。

4、针对学校存在的不稳定因素，及时召开法制教育讲座。会上新建派出所刘所长进行了讲座，加深了师生对法律知识的理解，强化了学生的法律意识，对学校的管理起到了加强作用，收效显著。

5、成功协助高三学年组织了高考百日誓师大会及2005届毕业式和高考动员大会，对高三学生进行考前心理辅导和高考报考服务性工作，走在时间的前面，提前做好高考准备工作，一切为高考服务。

二、养成教育常抓不懈。

1、加强了课间纪律的管理。一到课间（包括午休时间、晚自习前休息时间），政教处工作人员分散在走廊、大厅，检查、督促，几个月如一日地抓下去，基本杜绝了走廊、大厅大声喧哗的现象，保证了良好的学习氛围。

2、“大课间操”卓有成效。政教处非常重视“大课间操”，在体育组教师、班主任配合下，我校的“大课间操”是嫩江高中的一道风景线，学生集合快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。参观、检查工作的领导给予我校“大间操”很高的评价。

3、加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我们从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、削发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服，不允许学生穿不合身份的服装。这些举措与“红旗班”评比挂钩，净化了校园风气，促进了学生身心健康发展。充分利用监控系统，加强对学生课堂、自习、晚自习的检查，督促学生向四十分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了管理促学习的目的。对那些屡次违反校规校纪，劝说教育无效的同学给予劝退或开除学籍的处分，在学生中起到了很好的警戒、教育作用。

三、加强了班主任、班干部的培养和管理。

1、我们根据已制定的《班主任工作考核细则》和《嫩江高中红旗班评比量化细则》，对班级进行评比。每月各年级评出一个红旗班，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现了公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行模范班级的评选，评出 1.

7、1.

8、2.

3、2.10四个模范班级，这样使得评比工作有据可查，真正地让事实说话。

2、本学期共召开班主任培训会两次，由陈校长进行了专题讲座。分别从师德修养、班主任工作艺术、个别生的转化、班干部的使用、青春期的教育、施爱与管理的艺术等方面进行了培训，切实提高了班主任的整体素质。班主任们通过加强学习，不断提高管理水平，在工作同时，不忘科研，取得了一定的成绩：《心理卫生与心理保健》国家级课题结题，30人获得结题证书。省教科院《心理健康原则的实验》课题和国家级课题《校园文化建设》正在结题。

3、召开班主任会议，发现问题及时解决。本学期共召开了8次班主任工作会议，会议既解决实际问题，总结前段工作，同进又安排部署下步工作，使班主任工作有计划、有目的地进行。

4、召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。

5、本学期我们对高

一、高二学生进行了班主任工作民主测评以及学生对学校工作的意见或建议，更加全面地了解班主任的工作和学生的需求，便于更有针对性地开展工作。

6、以教育人事制度改革为契机，修改完善...