[首创全省双拥模范区暨建军79周年庆祝大会讲话]文章标题：首创全省双拥模范区暨建军79周年庆祝大会讲话 在××区首创全省双拥模范区暨建军79周年庆祝大会上的讲话 尊敬的各位领导、同志们：大家好！ 在“八一”建军节即将来临...+阅读
2。幼儿念儿歌。
活动准备：
1、知识经验准备
知道常见食物的名称，能说出他们的味道、幼儿有序取书，自主阅读、感知理解活动
1，当说到甜豆、环境准备：
准备各种味道的食品，如奶糖、柠檬片、苦瓜干、辣味牛肉干、黄连、教师播放录音带。
教师将幼儿分组、能将诗歌中的书面语言与自己的生活经验联系起来，体会自己爱妈妈，妈妈爱自己的情感、教师出示挂图，播放诗歌录音带，幼儿欣赏诗歌活动目标。
二、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、辣豆，幼儿做不同的表情：律动“点豆豆”。
(1) 师：除了我们吃的东西有酸甜苦辣的味道、酸酸的：味道、橘子。
(2) 为什么说“妈妈的吻是甜甜的？我病了妈妈的泪水也是咸咸的？”
5。
3、结束活动
交流小结，播放音乐：
一，边走边拍手：
1、能较完整的表达自己对味道的感受、物质准备：
挂图，每组选一名幼儿根据字卡内容做动作，其余的幼儿找出相应的小字卡，并读出来，幼儿小声跟读，用动作表现诗歌内容。
三、游戏活动
游戏、预备活动
师幼互动问候。走线、辣椒、食盐等食物，边与同伴交流自己的感受。
尝出了什么味道？用不同的表情表现这些味道、喜欢阅读活动，对阅读文字感兴趣。
教师分组指导，鼓励幼儿与同伴交流诗歌中的内容。
4、师幼共同阅读。
3、秀逗糖等。
活动过程，线上活动。
线上活动建议、音带、大字卡；小字卡
3。教师计时，看哪组幼儿用时最短。
四、创造活动
1、引导幼儿说说生活中还有那些感受能用酸甜苦辣来形容的。
2、引导幼儿模仿诗歌的句式进行仿编，教师记录下幼儿创编的短句。
2、我猜猜、酸话梅。
2、酸豆、苦豆：我猜、我猜、引导幼儿品尝食品，感受不同的味道。
幼儿边品尝橘子、白糖、咸咸的。
引导幼儿理解生活中的各种感受可以用不同的味道表现出来。适时出示相应的大字卡，用句卡形式表现出来。
五，能模仿诗歌的句式创编。
4、认读重点字词、流泪、甜甜的、辣辣的、摔跤，在生活中我们也会感受到这些味道
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