感恩老师演讲稿 650

[感恩演讲稿感恩父母感恩老师]感恩演讲稿感恩父母感恩老师白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向...+阅读

感恩老师演讲稿五年级应用文 792字时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。

将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。祝学习进步五年级伙伴...

感恩老师演讲稿400字

尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：大家下午好！我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。

蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。” 感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。

他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情.... 用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。” 同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。

同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

谁能给我一篇关于感恩老师的演讲稿

最亲爱的某老师：您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！老师，您是幽默的。记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。

老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！老师，您是善良的。记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。老师，您是专注的。老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。

老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。老师，您是神奇的。当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！此致敬礼您的学生：某某某年某月一生平凡.一世艰辛.默默把知识奉献.您是文明的使者.您是辛勤的园丁.衷心感谢您.祝您健康快乐！老师.您是祖国宏伟蓝图的设计者.从事着最光荣的事业.是不流泪的蜡烛.是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师.也许就在今天.您不会想起我.但是我会想起您！祝您节日快乐.身体健康！！恩师永铭记.师恩久难弃--祝您永远快乐！！！每一次.成功.快乐时.我最希望同我分享的人.就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！！！一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心.滴滴汗水诚滋桃李芳天下！思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您--曾经给我阳光.雨露.春风的老师.送个短信祝福你.深深表达我心意.桃李天下漫花雨.幸福常在您心底！愿温馨喜悦与幸福--如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！老师.您是蜡烛.给我们带来光亮，您是园丁.浇灌祖国的花朵，您是米兰.默默的奉献自我成功源自您的栽培.优秀出自您的耕耘.为今天喝彩的同时.我们永远铭记您当初的教诲和箴言！我们从幼稚走向成熟.从无知走向文明.是您？？亲爱的老师.您用生命的火炬照亮了我前进的道路！我歌颂粉笔.它给予我学问.勾勒我的灵魂.指点我的前程.那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您.老师！您的声音.总在我耳畔响起，您的教诲.常驻在我心田.祝您教师节快乐！您讲的课.是那样丰富多彩.您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润.我们就是在您的滋润下.长成参天大树. 托清风捎去衷心的祝福.让流云奉上真挚的情意，我不是您最出色的学生.而您却是我最崇敬的老师.在您的节日.您的学生愿您永远年轻. 愿我的祝福像朵小花.永远盛开在这温馨的收获季节.时刻刻点缀出欢乐洋溢！祝福你老师！是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！愿欢快的歌声.时刻萦绕着您.愿欢乐年华.永远伴随您.祝您节日愉快！秋风落叶轻拂过.宛如当年您敦厚的手.慈祥的话.给我最温柔的抚慰.最诚挚的教化.祝福您亲爱的老师-- 您是一棵挺拔的树.曾结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆.也默默遥远地祝福您永远健康快乐！学而不厌.诲人不倦.桃李芬芳.其乐亦融融.祝福您.节日愉快！老师我已不再顽皮.已在自己的事业中茁壮发展.那清脆下课铃声都已成为往事.唯一没变的是学生对您的思念. 阳光普照.园丁心坎春意浓，甘雨滋润.桃李枝头蓓蕾红.祝您节日快乐！我多想再一次注视您的目光让热情...

求一封感谢恩师的演讲稿

大家还是6岁稚童的时候，随着我们接受义务教育的开始，许多不同的老师走进我们的生活。我们第一次用幼嫩的声音道着“老师，教师节快乐！”已经是许多年前的事了，尽管他们有着不同的姓名，可是有着同样可敬的称谓——老师。尽管他们教着不同的课程，可是他们做着同样值得我们感恩的事。几个月前，一些老师把这种内涵诠释到了极致。教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了…… 张辉兵：生死关头，救的是学生废墟中出现了一位遇难者遗体。一旁焦急等候的人们立即认出，这正是被掩埋在废墟中的张辉兵老师。

他的两只手臂，都指向了逃生大门的方向。另一位参与营救的红白中学老师告诉记者，他从被营救出来的学生口中得知：地震发生之时，张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震之后，张老师立即叫孩子们往外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出一楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师却倒在了房门之下。汤宏：生命最后的姿势四川红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。

被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。在震区，还有更多的人民教师：袁文婷：奋力救出10余名学生，青春定格26 岁。张米亚：用自己的双臂做学生逃生的翅膀。周汝兰：地震时4次冲进教室救出52名学生。赵霞：大楼将倾从四楼带出37个孩子。唐春梅：拉出5名学生后倒在了教室门口。刘宁：救出学生却永远失去女儿。张永开：整栋教学楼都在摇晃，他从二楼跳下疏散学生。吉庆云：用身体筑成“救生圈” 。杜正香：用肩和背为孩子挡住横梁。李佳萍：活下去，是她临终布置的“作业” 。英雄的教师他们和我们身边的老师一样，都是人民教师，地震的时候，他们的称谓前被冠以“英雄”。同等崇高的品格，同样伟大的师恩，我们身边的老师把它溶进了我们学习、生活的点点滴滴。

因为有园丁辛勤地栽培，培育了无数社会人才。每一位老师运用他们的智慧与汗水，为我们铸就了通向成功的道路。在教学上，充分调动学生学习的主动性和自觉性。在思想上，经常给我们启迪教诲，引导学生具备健康的心态。在生活上对学生无微不至的关怀，经常到学生寝室问寒问暖，有时还亲自带生病的同学到医院看病，关爱程度胜似父母。老师们，在讲台上、书桌旁，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心。衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，点燃我们求知的欲望，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。

老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益…… 感怀恩德。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。拥有一个积极的人生观，具备健康的心态。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。

殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。师恩伟大，怀着感恩的心，感谢师恩。感谢老师们的教导、帮助、关怀。不光在教师节，感恩可以落实到日常很简单却总是被我们忽略的行动中去。例如见到老师主动问好，非下雨天不要经常性穿越老师宿舍影响他们休息……做有益于社会的人，回报社会是最好的感恩。

充分调动学生学习的主动性和自觉性。感谢师恩，同样，在生活里常怀感恩的心。对日常学习、生活中所遇之事所遇之人给予的点...