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感恩老师主题班会主持词 。丰富点

02月26日 编辑 fanwen51.com

[感恩节主题班会主持词]梦:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的土地的感恩。 琳:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。 路:因为感恩才有...+阅读

感恩老师主题班会主持词 。丰富点。我真的很急请帮帮好么

君:寒暑易节 斗转星移 利:柳暗花明 山重水复 君:您就是这样,周而复始,循环往复 利:有人说“十年树木,百年树人” 我们知道: 代代人的成长是您 用心血浇灌 用生乳养 君:有人说“百年大计,教育为本” 我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路 利:人说您是小草 无私奉献,把三辉回报,我说,小草只能带给我们春意 ,而您却能送一个完美的春,伴随我们,一直到老 君:人说你是红烛 ,焚毁自己 照亮别人 ,我说 ,蜡烛只能给我们驱逐黑暗,而您,是用圣火点亮我们的心灵 君:我多想采撷世上最美的歌 赞美您这寸寸成灰的烛火 春蚕般将那世界文明传播 利:看到您的身躯 我方明白 不论用多美的诗句形容您 都是苍白无力 君:因为你很普通 普通的像一座桥 躬身矗立在水恶湍急的河滩 一任车轮滚滚 一任千压万碾 利:因为你平凡 平凡的像一条船 在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往 而您永不上岸 永不搁浅 君:因为你默默无闻啊 就像一名纤夫 利:烈日暴雨中埋下头去 一步一个脚印 把别人拉向一个新的高度 君:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台 君:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。

你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。 利:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。 利:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。同学们,我们现在该做什么呢?大家也许才到了,请送上我们的贺卡,给老师一份真诚的祝福吧! …… 利:好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。 君:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要! 利:让我们听听**同学对老师的心声吧!掌声! 君:是啊,老师就是这样的默默无闻,听听**同学她想对老师说什么呢? 利:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“老师,您辛苦了!”一直以来,老师就是很多人尊重的职业,请听……(主持人退下,阿如边讲边走上来。

) 君:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。 利:接下来的两位同学要感谢的这两位老师我们再熟悉不过了,是这两位老师的努力,使得我们会考考出了不错的成绩,是这两位老师的默默无闻,为我们的中考埋下了希望之光!请听……(歌曲《好大一棵树》伴奏) 君:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。接下来听听**同学想对老师说点什么呢? 利:的确,尊重是一种美德!也许我们曾经因受老师的批评而抱怨,也许我们曾经不尊重过老师,但是接下来我们要怎么做呢?那么,接下来听听**要感谢的老师是谁呢? 君:有句话说:“努力不一定会成功,但是成功者没有一个经过努力的。

”接下来的这位同学她虽然成绩不是很好,但她却因老师给她的一些话正努力的奋斗着。她就是是***。

幼儿园教师节活动主题班会记录表怎么写

幼儿园教师节活动主题班会记录表 活动目标:

1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦

2、让学生学会关心他人,严格要求自己。

3、培养学生的表达、活动能力 活动过程:

一、诗歌朗诵: 教师节诗歌朗诵稿 一年一度, 春风秋雨, 我们迎来了 第25个教师节。 此刻,亲爱的老师, 你在想些什么? 也许,你们还在思考, 明天的那堂课, 怎样才能讲的透彻明白; 也许,你们还在盘算, 班里的计划, 怎样才能订得全面周详。 呵,也许, 你们什么都没有想, 教书育人 是你们的天职, 埋头苦干 早已是便饭家常。 我们 不能献上一份厚礼, 亲爱的老师, 就请接受我们 这一篇诚挚的诗章。 我们, 是上海小学的学生, 我们 深深地感受到, 这里, 是一座铸造人才的大课堂。 只因为,这里有一个 团结能干的教师集体, 你们出色的成绩, 早已受到社会的颂扬。 清晨, 当黄圃江染上第一线霞彩, 我们老师的身影, 已出现在校园的长廊; 深夜, 当尖峰山停息了最后一声鸟鸣, 我们老师的身影, 还伴随着淡淡的灯光。 一天一天, 一年一年, 你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜, 可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼, 永远不知疲倦, 扬帆远航。 再过几年,十几年, 当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状, 我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 引导我们追求理想之光。 到那个时候, 我们一定回到上小母校, 向亲爱的老师们, 献上更新更美的诗。

二、献给老师的节目:

1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你

2、小品:《让我当一回老师》

3、舞蹈:《红烛赞》

三、介绍教师节的由来,演变

四、班主任总结并谈感受。 看了同学们的表演,老师非常感动,感谢同学们,为老师准备了精彩的节目,通过今天的班会主题,希望同学们好好学习,用优异的成绩报答老师和父母。 幼儿园教师节活动主题班会记录表

一、 活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演 1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师,辛苦了》 主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答 主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福 主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。

(五)结束 甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵; 甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐; 乙:祝福恩...

教师节班会的总结

又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我

们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演

着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名

字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师

们仍然在教书育人

桃李满天下;教人为事

为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深

的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您们永远,健康!愉快!幸福!

三尺讲台,染苍苍白

发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,

敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,

三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!

老师,谢谢您!

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