一二九运动主题班主持词

[“纪念五四运动九十一周年”主题升旗仪式主持词]甲：尊敬的老师、亲爱的少先队员、同学们合：大家好！乙：昨天是伟大的五四运动九十一周年纪念日，伴着九十一年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中...+阅读

一二九运动主题班主持词

朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件 ——为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运动。七十四年的时间，对于一个人来说，也许是漫长的，因为它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人；但对于历史来讲，它却是短暂的一瞬。让我们把时间回溯到一九三五年十二月九日，一个普通但不平凡的日子。因为那一天，北平惊天动地。七月六日，《何梅协定》签定，河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷！平津告急，华北告急！诺大的中国，再放不下一张安静的书桌！此情此景，蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”，北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来，把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。

眼前是飘舞的标语，耳边是怒吼的口号，身旁是浴血沸腾的青年。这一天白云为之翻涌，大海为之咆哮，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的国家在抗争。 “一二•九”运动是“五四”运动以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，它掀起了抗日救亡运动的新高潮。今天，我们在此纪念爱国者们 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈热情；纪念他们“祖国高于一切”的赤子之心；纪念他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国之情…… “一二.九”运动已经过去70多年了，今天，我们纪念它，不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们永远牢记国耻，振新中华。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血早已凝固。

生活在和平时代的我们没有经历过硝烟弥漫的战乱年代，但爱国却是永恒的话题。短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下，车水马龙不曾停歇，历史的发展更不容我们停歇。曾经的峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩！历史不是化石的过去，与未来毫无瓜葛！历史是祖先的脚印，一行行、一步步，前赴后继的努力才铺到了今天！历史更是一个民族精神符号的记忆，我们靠着它不断抵达一个又一个高度！今天的中国已非昔日的中国，一个国力日见强大的东方雄师已经越来越引起世界的高度关注，而这一切都得益于包括青年学生在内的一代一代国人的不懈努力。梁启超说：“少年智则中国智，少年强则中国强！” 同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。

十年或二十年以后，在场的同学们都将走上工作岗位，并且成为工作岗位上的骨干，那时候你们将是国家真正的栋梁。让我们记住 “一二九”运动，记住以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号，新的历史篇章将由我们这一代青年描绘撰写，“美哉，我少年中国；壮哉，我中国少年”，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”，踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。中华民族的伟大振兴必将顺利的到达现代化的光辉彼岸！

主题班会的主持词

甲：天气明媚

乙：阳光灿烂

合：就在这个大好时期，我们迎来了11中队的主题队会。

甲：在这次主题队会上，我们将看到11中队的精彩展示。

乙：我们还能在这次精彩才艺展示中学到我们在课堂上学不到的知识。

乙：现在我们先来听听大队长：**，来为我们带来长征故事：《**》请魔术组的同学做好准备。

甲：听完了长征故事《**》你是否回到那场悲烈而精彩的战斗中呢？现在我们来放松放松看看魔术吧！

乙：大家是否都知道了魔术的奥秘呢？其实世界上所有的事情只要努力去探究就会得到答案。英语是国际沟通的桥梁，现在我们有请：刘衍杨碧莹史雅娴为我们大家带来英语节目！请**做准备。

甲：听完了英语节目，是否也想去学英语呢？想去学就去把！别后悔了哦！现在我们先有请**为我们带来三国故事《***》大家掌声欢迎。

甲：听完了故事，我们来欣赏舞蹈把！舞蹈是一种艺术，想学好这门艺术是很难的，现在我们有请我们班的几位才女为我们带来舞蹈：《***》.

乙：看完了舞蹈这门艺术，我们再来欣赏由我们班的才女****为我们漏一手：古筝大家掌声有请！

甲：听完了美丽动听的歌曲，让我们来听听最后一个节目：歌曲合唱，《*** 》

甲：现在我宣布****主题队会现在圆满结束！

班会主持词

主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们＂I well if I believe＂主题班会的序幕。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。” 主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。

” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。大家有什么感想吗？可以畅所欲言同学七嘴八舌主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。

但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！同学发言主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料汪，刘主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？同学发言主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try！主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？张焕上主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？同学发言主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！主持人（男）：掌声欢迎颜康主持人（女）：自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完毕主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。石珺主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？主持人（男）：多...

班会的主持词

主题：初中生活的苦与乐准备：校园歌曲两首（开始宜用柔和的，结束时放轻快的）；分组（五个人左右一组就OK）；能自由翻动的黑板，一面写上：我们的苦，另一面写：我们的乐.（用一般的黑板就分开两边记录）；进程：1.放音乐，大家入坐. 2.上演一些生活上不愉快的小品，然后分组讨论：在初中生活里，你觉得最苦的是什么？ 3.代表发言：各组派代表发言，主持人则在黑板上一一罗列，重复的不写.主持人总结后反问：是不是在我们的生活中只有苦而没有乐呢？答案是否定的.4.承接上面的总结再进行讨论：初中生活里的乐事 5.派代表或个人自由发言，主持人记录到黑板上. 6.主持人总结：在我们的生活里，有苦也有乐.但＂乐＂始终是我们生活的主题，＂苦＂只是其中的装饰品.7.时间允许的话，请同学朗诵一些激励性的诗词.否则就在轻松愉快的音乐中散场. 主题目的：让同学们认识到，在生活中有苦也有乐，但乐远远大于苦，每个人都要有一颗向上的心，积极面对生活.