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六年级家长会学生积极发言的演讲稿

03月19日 编辑 fanwen51.com

[六年级家长会学生代表发言稿]篇一:六年级家长会学生代表发言稿 尊敬的学校领导、老师: 大家好!今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔...+阅读

六年级家长会学生积极发言的演讲稿

有位丹青爱好者千里迢迢来到法门寺向住持释圆和尚诉说,“我一心一意要学丹青可至今没有找到一个满意的师傅,许多人都是徒有虚名有的画技还不如我”。释圆和尚听了淡淡一笑,要求其“现场直播”。绘画者问画什么,释圆说老僧平素最大的嗜好就是品茗饮茶,施主就为我画一把茶壶一个茶杯吧。年轻人寥寥几笔就画完了,一把倾斜的茶壶正徐徐吐出一脉茶水来,源源不断地注入到茶杯中,画得栩栩如生。没想到和尚说他画错了,应该把杯子布置在茶壶之上才是。年轻人说大师有没有搞错啊,哪有杯子往茶壶里注水的。释圆哈哈大笑:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能够注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么注入你的杯子里?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水,人只有把自己放低,才能吸取别人的智慧和经验”。

年轻人听后恍然大悟。

六年级家长会演讲稿

各位家长: 早上好!本学期我担任这个班的班主任,也是本班的语文、数学老师。非常感谢各位的到来,在此,我深表感谢!还要向一直关心、支持、配合我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意! 今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系。让孩子学的更好、取得更好的成绩。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。 我从以下几各方面说。 一. 班级说明 我班共有48个孩子。男生22人、女生26人。这两个星期的接触使我感到我们班是一个团结奋进的集体。 二、关于时间问题 学校执行冬季作息时间。。要求学生早上7点50到校,下午2点到校;中午11点20分接,下午4点30分接。

平时让孩子养成好的作息习惯早睡早起。中午也不要送来的太早以免发生安全意外。所以请家长按时接送。 三、关于作业问题 我们现在使用的是冀教版的新教材,教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担,但考评制度与新教材并不配套,所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向,致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上,孩子平时课外积累的知识又少,学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查,在检查中可发现孩子在学习上存在的问题,及时查露补缺,在及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性,从而也就提高了孩子的学习成绩。

请家长做好这方面的配合,因为都是为了你们的孩子。 有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样,直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷,正是应加强的地方,请家长在检查时翻翻以前的作业,如有错误一定要他及时改正、弄明白,才会学的更扎实。 有的孩子依赖性很强,一有不明白的就想问,这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决,确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业,必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。 细心的家长会发现二年级的重点不仅仅是字、词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好基础知识才能去阅读、写作。

学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。因此我们从一年级起就开始让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找素材,抓不住重点,记流水帐,将一天中的事情都记下来,因此,家长的指导尤为重要,因为老师不可能一一指导,请家长们理解。很高兴的是我在翻阅孩子上个学期的日记本班里有不少孩子的文章已经写得很出色了。看来是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导是分不开的。五 期终考试 四、家长跟学校配合的几点意见: 作为孩子的班主任,我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能,力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高,但又是也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处,盼望家长能及时与我们交流,只要为了您的孩子尽快成长,我们一定尽力而为。

有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子,这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的,家长要关注这个过程,学习的习惯和态度,定会有好成绩,有几个建议仅供参考: 1 抓态度。要求学习专心、认真、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁、准确,不能虎头蛇尾。 2 抓作业。要保质保量,规定放学必须先写作业,自己检查,确任无误后家长在检查,培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心,不要间断,成绩的提高才有保证。 3 抓技能。如想问题,做作业时要准确、迅速,在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。 4 转能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。

孩子年龄小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求,认真检查,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而要约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只能坚持正确要求,好的学习习惯定能够养成,学习成绩也能得到提高。 现在学校都开通了学校网站,如有什么好的意见或建议可在留言板上留言或在班主任信箱写信,只要为了您的孩子,我们都会努力的 。 今天的家长会到这里就结束了,再次感谢家长的到来,如有说得不对或不妥处请各位指正! 谢谢!

六年级学生家长会演讲稿

根据具体情况自己改一下尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。2. 消除家长对子女造成的恐惧3. 为子女建立自信心

4、教育我们要有端正的学习态度。

5、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

8、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。自从我们上小学六年级了,让我们感到幸运的是:我们6

(1)班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)谢谢大家!...

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