求越策越开心广播电台台词？？？12月31日之前就要拜托了？

[5月12日护士节演讲稿]尊敬的各位领导，姐妹们你们好；您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗？燃烧自己照亮别人，南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大...+阅读

求越策越开心广播电台台词？？？12月31日之前就要拜托了？？

越策越开心》经典台词

1.上飘的不是白云而是海鸥.

2.黄小鸭：“我是一只经过高素质培养的极品鸭！”

3.我十万八千个跟头翻一公里！！

4.白是那么的云，蓝是那么的天，沙是那么的滩，椰是那么的树

蓝蓝的天空白云飘，几个鬼崽子在跑道上作死的飙

忽然一个人停下一声叫，哎呦娘老子你撞到了我的腰

5.啊`天上的白是那么滴云地上的绿是那么的草

6.马可：＂大家好我是来自阿拉伯的王子我的名字叫做哈得死哈得死哈得要死＂

7.大家好，我是主播哈得死的亲弟弟不怕死，我在。。。地方发回的现场报道

8.汪涵马可齐唱：我在屋顶唱着你的歌~~~~~

突然擂上1人拿着扩音器吼道：唱什么唱，未必这有味啊！ ~~~~~~~~~~~~~新闻~~~~~~~~~~~~

汪涵：我在泰国唱~ 你跟来啊跟来啊~

汪涵马可齐唱：我在屋顶唱着你的歌~~~~~

刚唱2句那人又突然擂上来：我在这里咧，这未必有味啊！到泰国还唱！

9.黄小鸭唱：隔壁的五伢子哎，你手机掉河里哒，你钱包掉河里哒，你堂客掉河里哒，你嗲嗲掉河里哒.你爱界掉河里哒~~~~~~~~~~~~~~~~ （翻唱《乌苏里船歌》）

10.万里无云的天空上飘着朵朵的白云！~~~~~~~~

11.马可：大哥，我昨天做梦见你要给我一千块钱！

汪涵：………（无语中）

马：大哥，你一定会让我的梦想成真吧！

汪：是的，不过我昨天也做了个梦，我梦见我把那一千块钱给得你大啦！

12.我紧张的连讲都不会话了！

13.陈英俊说：别人说我这个丑，跟我的发型没有关系```

14.黑得我一滚。

搞鬼。

那确实

15.骑白马的不一定是王子，他很有可能是唐僧.带翅膀的不一样是天使..有可能是蒙子

16.汪涵：我是道明寺最聪明的和尚——“一休”

马可：我是最聪明和尚一休的师弟——“双休”

英俊：我是他们的师兄——“嘿休”

三人：我们的师父就是著名的——“退休”。

17.汪涵：你怎么现在才来啊，都等你等也久了咧！

陈英俊：（气喘嘘嘘）我刚刚跟着公交车跑过来的，还省了一块钱咧！

汪涵：你真哈得要死，你就不晓得跟着出租车跑啊，那样可以省十几块钱咧！

18.要钱要命，不亦乐乎。

19.轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；

挥一挥衣袖，带走你所有的钱财~

20.浩二（演鬼子）凶狠狠地问汪，马（演八路）：＂你的，八路？！＂

汪，马说＂我的是坐六路来的！＂

21.圣诞老人几阔怜的咧他们喝着冷风骑着鹿钻着烟囱还要往别个碰臭的袜子里面放礼物有很多圣诞老人他们就是因为受不了碰臭的袜子而因公殉职咧

半截蜡烛：蜡烛熄灭会法号是那个什么

一、教材解读 1.课文解说。本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。

故事的精彩之处就体现在他们与敌人的对话中：伯诺德夫人——“太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”（吹熄了蜡烛）杰克——（若无其事地走到桌前，端起蜡烛）“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎琳——（打了个懒懒的哈欠，走到少校面前）“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”结果，杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。

选编这篇课文的目的是让学生通过阅读，体会人物的机智、勇敢和爱国情怀，并初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的。教学重点是引导学生通过朗读，把握剧情，通过人物的对话，体会人物的机智、勇敢和爱国情怀。 2.词句解析。

（1）对句子的理解。 ①为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。

一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。 ②“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。

在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。” 我们不能忽视课文关于蜡烛的描写。这些描写，突出了当时情况的万分危急。在这种时候，伯诺德夫人一家人是清清楚楚地看到了危险的存在，他们心急如焚。正是这种对危急的描写，有力地衬托出了他们的沉着、机智和勇敢。看到妈妈没有保住蜡烛，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，并且“若无其事”地端起蜡烛，伯诺德夫人“不动声色”地帮助杰克，但依然没能成功；杰克的计策失败，保住蜡烛的重任就落到了杰奎琳身上。

小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，动作上是那样漫不经心，“打了个懒懒的哈欠”“慢慢端着蜡烛走上楼去”一点慌张的痕迹也没有；表情是那样天真可爱，“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”；理由是那样的不露破绽，“天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”；她的语言最有特色，她叫少校为“司令官先生”，极大地满足了德国少校的虚荣心，顺利地拿到了蜡烛。

愚蠢的侵略者做梦也不会想到，柔弱的妇女，天真烂漫似乎不谙世事的孩子，在不动声色中，与他们进行了一场多么惊心动魄的战斗啊！而这战斗，又是以他们的失败告终！无疑，伯诺德夫人一家是勇敢的，这种勇敢来源于对侵略者的恨，对祖国的爱，对和平生活的爱。这在文中字里行间都能找到答案。

（2）对词语的理解。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

凝视：聚精会神地看。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

二、教学目标 1.读读记记“解释、负责、无奈、粉嘟嘟、小心翼翼、完好无损、不惜代价、例行检查、若无其事、了如指掌”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。

初步了解剧本的语言特点。

三、教学建议 1.本课是略读课文。课前可布置学生了解第二次世界大战的历史背景，以便更好地理解课文内容。教学过程可这样安排：首先，通过自读自悟了解课文大意，知道“半截蜡烛”的重要性。然后，通过小组讨论和全班交流的方式，理清课文脉络，深入学习课文，可引导围绕“蜡烛里的秘密是怎样被完好无损地保留下来的”这一问题进行细读、探究，体会人物语言透出的机智勇敢。

最后，引导学生有感情地朗读课文。朗读评价时，要引导学生注意到旁白语言的作用，以便更好地揣摩人物的语气，把课文读好。在朗读过程中感受剧本的特点，讨论一下剧本和一般写人记事的文章有什么不同。 2.读懂课文后，可以组织学生演一演剧本，还可以鼓励学生尝试把前边学过的课文改编成剧本。可以是全文，也可以是片段。 3.教师可以推荐学生阅读一些儿童剧剧本，增加对剧本的了解和阅读兴趣。

四、教学案例片段：体会人物的机智、勇敢师：绝密情报终于没有暴露，联络站没有遭到破坏，他们一家也得救了。同学们，是谁保住了秘密，保住了联络站，挽救了一家人？生：（脱口而出）是小女儿杰奎琳。师：有不同的观点吗？（学生开始沉思）生：我认为杰克也有功劳。生：还有母亲呢。师：现在出现了两种意见，一种...

梦幻西游手游鬼子打什么书掉鬼魂

参考方法一：

买“神佑复生”或“再生”，然后直接打，很容易打掉鬼魂技能。

参考方法二：

玩家可以使用法宠认证的功能，当你认证了一个技能之后，再去取消认证，会让你取消一个技能，这个时候选择鬼魂技能，鬼魂就这样掉了，非常简单。

扩展资料：

《梦幻西游》手游是由网易游戏基于原端游《梦幻西游2》开发的一款回合制角色扮演手机游戏，于2015年3月30日开启全平台公测。该游戏在中国大陆由网易游戏运营，收费模式为免费。

《梦幻西游》手游延续了端游的游戏背景与设定，6个经典角色如剑侠客、骨精灵、龙太子、虎头怪、巫蛮儿、玄彩娥和押镖、捉鬼等经典要素也都在针对智能手机特性优化后得到还原，同时端游的特色系统，如帮派、商业、师徒婚姻系统等也移植到了手游版上。

从人物设计可以看得出，手游版与端游版保持了高度统一，人物动作、技能特效等都有着较高水准的还原。游戏的画风也延续了端游版卡通Q版的设计，整体美术风格柔和明亮，精雕细琢的建筑及古风韵味的场景，并没有因为手机屏幕的限制而缩水。背景音乐方面，仔细一听即可分辨出古筝、笛子、琵琶等多种的古典乐器，纯正的中国风很好地营造了轻松休闲的氛围，带来了一种耳目一新的感觉。

参考资料：百科_梦幻西游手机版