谁能帮我写两篇日语2分钟的演讲稿

[谁能帮我写一篇竞选演讲稿]尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成...+阅读

谁能帮我写两篇日语2分钟的演讲稿

生活の上で、高校：二时の第一线で、残りは非常に法则です。

大学：ある多くの选択肢を与え、生活の睡眠自分主张。大学が授业が少なく、授业の余暇の时间が多くて、私たちには，私たち学生は自分の时间を管理能力がないということだ。hgh取りにとって、大多数の学生の选択のは自由に残り、すなわち24时间拉闸！高校の宿所に似ていないようだった」とし、「自分が自分の定时拉闸自分を管理する寝る时间だった。

あとは大学にはさらに多くの地方供学生で本を読んでいる。高校の教室、午后の时また喧哗もわからんが、进书、高校はもともと自律学习の时间が少ないのは、できない効率的になる。大学とは违って、学校の図书馆にってもんがあるからな。

図书馆へ行って、したくなければ、塾にできるというのも、自分の电子読书室のなかに、コンピューター、インターネット接続もあり、机と椅子社会勉强するところもある。

勉强で：

高校：先生に强いて、父兄にほかならなかった

大学は自分で管

実际には勉强でこそ、を具现する高校・大学のとは违う。

高校の宿题はいずれも1日以内に仕上がって、夕方の时间だけをすることができることをしたが、大学は一周间に一度、まだ作业量）を払わなければならないが、自分の前によう求めている。高校の宿题が先生を払わなくても済む催涙、大学を出せず交君にまかせるだけでなくしようとしたが、通常の作业をしなければならないだけでなく、くねくねとして、结局业に属するものかをしたほうがいいな点をつけた。

授业の时に先生が速くなっている」とし、「特に、数学や化学、両限目を话してもいい数十ページに达する。自分だけ何も见ないテキスト作业は无理なので、授业が终わって通读一遍本は必要です。もちろん、これらの全持ちこたえているのは自分の时は、本当にあなたを実行している。

あとは助手に授业がありますが、これは高校にはなかった。助教科目では大学2年のの先辈だ先辈で、一応全aの优等生で助教授课たちはとても役立つ。特に数学助教授の授业に大学2年のの兄さん彼らを见る方が良い题分かち合うことを私たちの网を确保し、我々が推荐する一部指导书で、本当にとても役に立つ！授业もボランティアの助手らしいが、我々は非常にが先を争って~

生活上，高中：两点一线，作息十分规律。

大学：有了更多的选择，生活作息自己做主。由于大学课程安排很少，我们课余时间很多，这就要求我们学生有自己的时间管理能力。就拿就寝时间来说，大多数学生选择的是自由作息，即24小时不拉闸！不像高中宿舍那样定时拉闸，这是自己管理自己的就寝时间。

还有就是大学有更多的地方供学生读书。高中只有教室，中午的时候又吵又闹，根本看不进书，高中本来自习的时间就少，如此以来无法提高效率。大学不同，学校都有个图书馆，

如果不想去图书馆，也可以去学院自己的电子阅览室，里面有电脑提供上网，也有桌椅提供学习的地方。

学习上：

高中：老师逼，家长压

大学：自己管

其实在学习上才能真正体现出高中和大学的截然不同。

高中的作业都是1天之内做完，并且只有晚上的时间可以做，但大学却是一个星期交一次，作业量现在还不是很多，但要求学生自己合理安排时间。高中作业不交有老师过来催，大学交不交随你，但是平常的作业不仅要做，而且还得认认真真地做，毕竟作业上的分还是属于比较好拿的。

上课的时候老师都讲得很快，尤其是数学和化学，两堂课可以讲几十页。如果只是听老师讲自己不看课本作业根本没法做，所以上完课通读一遍书是十分必要的。当然这些全是靠自觉的，没人要求你做。

还有就是助教课，这是高中没有的。虽然助教课都是大二的学哥学姐上，但毕竟是全拿A的优等生，上助教课还是很有帮助的。特别是数学助教课，大二的学哥会把他们认为比较好的题分享给我们，并为我们推荐一些辅导书，真的很有帮助！助教课也是自愿的，不过我们好像都十分踊跃~

关于感恩的日语演讲稿希望有心意提供思路参考或是日本的感

学会感恩，收获快乐尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好，今天我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围，我们要感恩父母。

感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。感恩是生活中的智慧，也是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱和希望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关怀和爱，化作我们学习道路上的动力和信心，不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明，不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。

我们要专心致志，努力学习，学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量；学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时，无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！最后，我想有三句话与同学们共勉：常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光谢谢大家

offor的用法与区别 nbspoffor的用法与区别

从词性上说，of是介词，而for既是介词也是连词。从词义上说，of仅有中文“的”的意思，而for则有“为了”、“因为”和“之久”的意思。 of 1。。。。的，属于 One of the legs of the table is broken。桌子的一条腿坏了。 Mr。 Brown is a friend of mine。布朗先生是我的朋友。 2。用。。。做成的；由。。。制成 The house is of stone。这房子是石建的。 3。含有。。。的；装有。。。的 4。。。。之中的；。。。的成员 Of all the students in this class, Tom is the best。在这个班级中，汤姆是最优秀的。 5。（表示同位） He came to New York at the age of ten。他在十岁时来到纽约。 6。（表示宾格关系） He gave a lecture on the use of solar energy。他就太阳能的利用作了一场讲演。 7。（表示主格关系） We waited for the arrival of the next bus。

我们等待下一班汽车的到来。 I have the complete works of Shakespeare。我有莎士比亚全集。 8。来自。。。的；出自 He was a graduate of the University of Hawaii。他是夏威夷大学的毕业生。 9。因为 Her son died of hepatitis。她儿子因患肝炎而死。 10。在。。。方面 My aunt is hard of hearing。我姑妈耳朵有点聋。 11。【美】（时间）在。。。之前 12。（表示具有某种性质） It is a matter of importance。这是一件重要的事。 for 1。为，为了 They fought for national independence。他们为民族独立而战。 This letter is for you。这是你的信。 2。代替；代表 We used boxes for chairs。我们用箱子当椅子坐。 3。因为，由于 I am sorry for what I said to you。我后悔不该对你讲那些话。 4。在（指定时间） The meeting is arranged for 9 o'clock。

会议安排在九点钟。 5。（表示时间、距离等）达，计 You can see for miles from the roof。你站在屋顶上可以看到数英里之外。 6。对于，关于；在。。。方面 I am too old for the job。我年纪太大，做不了这工作。 7。为得到，为赢得 He sent the waiter for a packet of cigarettes。他让侍者去拿一盒香烟。 8。以。。。为代价；以。。。交换 He sold his car for 500 dollars。他以五百元把车卖了。 9。当作，作为 Do you take me for a millionaire？你是不是把我当百万富翁？ 10。赞成；支持；倾向于 Are you for the government or against it？你是支持还是反对政府？ 11。朝。。。方向去；往，向 He left for Taipei。他出发去台北。 12。就。。。而言 She is sophisticated for her age。就年龄而言她是世故了一点。