4记一次辩论会

[叙事作文记一次辩论会]叙事作文记一次辩论会 “丁铃铃……”上课铃响了，一场别开生面的辩论会在我班拉开了帷幕…… “同学们，关于子女的教育，一直是个热门话题。钟不敲不响，理不辩不明，有人认为父母...+阅读

记一次精彩的辩论会主持人：各位辩手，各位观众，大家好，今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展，科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处，同时我们也看到了它给我们带来一些弊端，我们要怎样来看待这样的利和弊，到底是利大还是弊大？下面请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案. 首先请双方各自开场陈说：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题。正方：关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。反方：人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余，又经历了更多的不安甚至灾难。正方：在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是由天来掌控的；在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。

反方：科技发展是给我们的生活带来了好处，这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利处。正方：科技的发展当然也造成了一定的负面影响，但本来这些影响应是很小的，可人类却如一个放大镜，把这些负面影响放大。反方：刚才对方辩友所提的只不过是假设罢了. 正方：可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢？ ...... 主持人：科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因为我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题。...

作文：一次辩论会

我班举行了一次辩论会，辩论得非常激烈. 正方同意开卷有益的说法，而我们反方同意开卷未必有益，我为什么同意开卷未必有益呢？原来我们现代学生比较喜欢看一些言情之类的小说，有的里面有一些不健康的东西，这会大力影响我们。有的同学看这种书能达到废寝忘食的程度，他们一旦进入书中的角色便会走火入魔，上课便一心只想着书，没法去学习，成绩就会一落千丈，有的甚至模仿书中的角色，还会走上不归之路。有一次我在一本书上看到这样一个问题：我国古代诗圣是谁？ A豆腐 B杜甫 C豆甫当时我只是一阵大笑，单仔细一想，这诗圣怎么能和豆腐排在一起呢？这完全是对诗圣的侮辱，所以我认为开卷未必有益. 开始，先由正方说出各自的观点，然后我们在说，在进行辩论。

开始由我们反方第一主辩提问题：“黄色书是书吗”？然后对方第二主辩说：“是书”。然后我们再说：“既然黄色书是书，而你又同意开卷有益，那你肯定你也读啊”。顿是班上一阵大小，对方哑口无言，可是好景不长，对方的第一主辩又进行了反驳，悄悄的使他们爬出了陷阱.不一会，下课了，虽然我们没分出胜负，但我们坚信我们的观点是正确的.

写一篇关于开一次辩论会的作文

第一篇：记一次辩论会

上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。

正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书