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辩论赛主题为:中学生行为规范靠自律还是靠他律

04月03日 编辑 fanwen51.com

[我们学校的辩论赛辩题是青少年素质的提高主要靠家庭教育还是学]375duan ,您好! 您的提问,涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育难题。家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程...+阅读

辩论赛主题为:中学生行为规范靠自律还是靠他律

反方观点:

从小到大,我们就开始依靠他律,从牙牙学语到出口成章,其过程,比依靠我们的父母和老师,现在,我们的任务是努力学习,在这期间,依然要依靠老师和家长的约束和克制以提高自己。

自古有句话,“千里之堤,毁于蚁穴”,那班级来说,在这个集体中,不可能每个人都能做到自律,那就需要老师或者同学进行约束,从而逐渐进步,使得集体更加优秀,反之,如果集体中存在着不自律的人而又没有人来管理,帮助他,那这个集体怎么会优秀呢?

现在我们正处于青春期这一特殊阶段,思维、认识力、理解力还都远不及成人,有些时候会出现情绪烦躁不定等情况,这时候则更加需要成人帮助。

正方:

试问:如果每个人都是在先看到监狱的大门之后才想起要做到自律,那这个世界又怎么会和谐?只有每个人都做到了自律,才能使社会文明、国家进步!

这是我的发言稿,希望可以对你有所帮助!

想收集一些有关互联网对中学生影响的辩论赛题目

网络对中学生的影响弊大于利/利大于弊 信息时代下不需/仍需读书破万卷 网络游戏弊大于利/利大于弊 网络使人更亲近/更疏远 网络能/不能取代大学 网络游戏也能/不能成就真正的人生 网络游戏能/不能给我们美好的将来 网络进入宿舍是学习动力还是阻力 暂时帮你想了这么多.想到了更多的再加上. 我还要提醒你的是:辩论赛虽然是个很好的东西,但是中学生的领悟能力有限,所以一定要慎重安排.因为你这次筹办辩论赛的目的是为了让那些沉迷于网络游戏的同学有所醒悟,但是,如果辩论双方中,反方——也就是支持玩网络游戏的那方,表达能力很强,思维反映更快,观点更加鲜明突出,或者标新立异,这样的情况一出现,只怕会带来事与愿违的结果。所以一定一定要慎重安排。

祝你好运!

辩论赛之中学生关注社会利大于弊的双方观点急需

您说“问题是找不到相关辩论观点啊” 我这里给您几个我的个人观点 正方: 所谓“国事家事天下事,事事关心” 作为祖国未来的中学生,难道应该“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”才好? 即使是中考,也有所谓的“时事题”,如果不关注社会如何应答? 或者说,如果国家认为,中学生不必关心社会,又怎么可能出这种题目? ========== 反方: 个人认为反方比较吃亏,因为辩题中没有限制性的词语 如果辩论的是“中学生【过于】关注社会利大于弊”,那就好说得多了 而【关注】这个词,又没有太多可攻击的,如果是【接触社会】,也会更有话说 但题目如此,没有办法 只能说,有利有弊,但是目前最应该关心的不是社会问题,而是自己的学习问题 因为中学生,道德价值观还未完全成型,很多社会问题未必能够理解,看看就好,过分关注,则大可不必

收集有意思的辩论赛题目高中生

很简单,从道理和事例两个方面来论述,是事例来论证道理

例如:人是有情感的生物,情感是一种无法克制的东西,所以对此我们应该用合理的方式疏导而不是压抑,十七八岁正是情窦初开的年龄,我们不能压抑自己,要适当的有方式有节制的谈恋爱(尽量把恋爱的程度说的简单化,向友谊方面靠近,恋爱本身就是一个模糊的概念,你可以从多种角度解析它,提出恋爱并不能纵爱的观点,抓住机会把辩论对手的视线转移到恋爱的概念上来,打乱对手的节奏)

例如:甲:高中的恋爱会影响我们的学习。。。。。

乙:你说的这种“恋爱”并不是单纯的恋爱,而是爱情。恋爱只是男女之间心灵之间的沟通的过程仅此而已,而不是毫无节制的纵爱。。。。。。。。。

祝你成功!

延伸阅读:

我们学校的辩论赛辩题是青少年素质的提高主要靠家庭教育谈一点本人比赛的经验和对辩论赛的理解,希望有所助益。 辩论赛是根本目的有2个:提高思辨能力和语言操控能力。(尽管是比赛过程中,需要让把自己说成真理的化身、光明的使者、道德...

求辩论正:青少年的素质教育提高要靠学校反:靠社会我方正方这可帮不了你,辩论还能这么求助么?那还有什么意义。不过我可以告诉你,正方观点对你有利。 首先搞清楚一点,什么是素质教育,为什么要进行素质教育。这个可以作为一辩陈词的一部分...

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