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[作文生活中处处有惊喜]生活处处有情趣——家乡的春天当春带着她那特有的新绿，像浪一样地漫来时，那感觉真能让人心醉；当春携着她那特有的温煦，像潮一样地涌来时，那感觉也能让人断魂；春，就像是一支浸染...+阅读

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在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。

在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。

在生活中，这些不都能感受得到吗？

瞧吧，这就是语文，语文的魅力。

生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。

假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？

所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

有关互助合作话题的演讲稿真的很急要自己写最好长一点不要从

在这里，我想和大家一同分享一个故事。一个人签着一头驴和一匹马，驴身上装满了货物，它对马说：“马，我快累的不行了，你帮我背一些吧。”马没有理它。等驴死了以后，马不仅背着货物，还背着驴的皮。如果马选择与驴合作的话，后果可能就不是这样了。从这篇小故事看来，我们就能很清楚的知道合作的重要性。在我们的日常生活中，也是这样。你用筷子吃饭，如果你不用筷子，那么就是你不和筷子合作，那么你就只能吃“手抓饭”了。俗话说的好：一个巴掌拍不响，两个巴掌响遍天。由此看来，合作是多么的重要呀！

如果你学会了合作，就是获得打开成功之门的金钥匙。如果你是独来独往，不好与人合作。可能是因为你的虚荣心太强。在生活中还有许多合作才能做出来的事。一个人盖不了房子，必须许多人合作才能盖。一场世界杯足球赛，一个人是踢不了的。所以说，个人是小，成功是金。只有掌握了合作，学会与人交往，你才能掌握成功，所以俗话说：小合作有小成就，大合作有大成就。我想这句话的含义就是这篇作文所要代表的含义。

如果你的才华是成功的种子，那么你的合作就会是成功的土壤，浇灌的水。唯有合作，你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白：鲜花虽好看，可也需要点缀。

求一篇竞争与合作演讲稿

不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢？如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢？而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。

建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。

团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。

合作是成功之本

一次，一位作家在礼堂里完成了他的演说，人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。这时，他被第一排的两个人震撼了。这是两位温文尔雅的绅士，一位缺了左臂，另一位少了右臂，但他们拍得很起劲，两人分别用左手和右手合击，竟发出那样和谐而又响亮的掌声。这情景让作家足足呆滞了10分钟。

呆滞10分钟的纪录是由合作创造的！

是的，合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。没有合作精神，就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。合作，就是在表现自己的同时，能更好地表现他人。如果两位断臂绅士拒绝合作，就没有震撼人心的掌声，就没有残缺的完美；如果没有合作，就没有春节晚会上那美得令人窒息，炫得让人陶醉的“千手观音”舞蹈；如果没有合作，就无法在激烈的拔河比赛取胜；如果没有合作，就没有北京申奥的成功；如果没有合作，就没有“神舟六号”的成功升天；如果没有合作，就没有我们伟大祖国的繁荣昌盛……

合作是那样的弥足珍贵。记得，我们在进行《在道德实践中提高学生道德素养的实践研究》这一德育课题的研究时，全体课题组成员发挥各自的才能，有的出主意，有的出问卷，有的开展活动，有的撰写调查报告，有的整理资料，大家各司其职，相互合作，取得了丰硕的科研成果，受到了专家组的一致好评。更令人骄傲的是，我们在承办全国建筑模型比赛时，全体行政连续加班至深夜，从宣传发动到组织落实，从后勤保障到媒体报道，从人员的分工到比赛场地的划分，从住宿的安排到器材的出借，把比赛的每一个环节都考虑周全。比赛那几天，全校教师一齐上阵，有当裁判的，有维持秩序的，有后勤服务的。在本次活动中，我校教师细致周到的服务，严谨认真的态度，有条不紊的管理，受到了全国各地来宾的一致好评。一个县级的小学，怎能把全国比赛组织得如此精彩呢？那完全应归公于合作。俗话说“一个巴掌拍不响，两个巴掌响遍天”。

合作是一种可贵的品质。著名小提琴家帕格尼尼说过：“在我过去的音乐生活中，除了独立的思考和演奏，我无不处在人人互相包容的世界中，我成功了，觉得能坚强走过来的原因仅有一个：合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。”是呀，尺有所短，寸有所长。世上的人，只有专才，没有全才。我们要拥有一颗诚挚的心，去接受别人的优点，学习别人的经验。学会与他人合作，搜集他人的智慧，取长补短，才有可能获得成功。

合作是时代的要求。如今的时代，是交往最广的时代，是信息与知识爆炸的时代。一个人的本领再大，也不可能及时而全面的掌握迅速更新的知识。人们需要在相互联系中生活，更需要在相互帮助中发展，这就使合作越来越重要，越来越成为一种需要。21世纪不仅是竞争的时代，也是交流合作的时代。科学技术的进步，社会分工的细化，将使世界变成“地球村”，国际间的交往合作将日益频繁。一个人要有所创造、有所发明、有所成就、获得成功，除了个人的素质和努力外，还要具有与他人合作的精神。只有学会与他人合作，取人之长，补己之短，才有可能获得成功。全世界就像一个大舞台，每个人的命运都必须在这个舞台上上演。要知道，最会与他人合作的人才能成为真正的主角，而那些孤军奋战又一心一意想成为主角的人，最后只能唱独角戏。

“合作”作为一个崭新的课题和目标，已毫无疑问地摆在了我们的面前，合作是当今社会的一个必然趋势，合作是一种比知识更重要的能力。我们要拥有那种虚心接受的精神，学会和他人合作，学会和老师合作，学会和同学合作，学会和家长合作。让我们一起乘着合作的翅膀，飞向成功的彼岸！