大学生竞选班长的心得要实用急需不要演讲稿

[实用班长竞选演讲稿]大家好! 做为一个高中的学生,今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情非常激动，既然来竞...+阅读

大学生竞选班长的心得要实用急需不要演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力，而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。如果我能够当上班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班长的有利条件。如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。

我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！...

大一班长对班级的总结

班长总结

天气转凉，

大二也转眼来临，

曾经满校园叫学长学姐的我们，

也变成了学长

学姐，不得不承认，时间真的是白驹过隙。

回顾大一，有收获、有教训，学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会

享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。总之，我成长了。

学习上，

是我的痛处。

不得不说，

我给学习的时间真是少的楚楚可怜，

所以

最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。

但是，

有了经验教训，

以后要学会安排

时间，

合理分配、

做好规划，

争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的

成绩。

在学习上，

我认为还有一样东西是非常重要的，

那就是学习态度！

我以前

对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”

，不过现在好多了，我开始养

成一种谦虚、

勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，

是不

懂就不懂，

绝不能不懂装懂！

要想在学问上有所成就，

古今中外所有的成功例子

都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以，

我一有问题就问同学和老师，

直

到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”

我想道理就在这里。

在生活中，

大学真的改变了我们很多。

宿舍是一个大集体，

四个人生活在同

一个空间里面，

但是各自的生活习性都不相，

这就需要大家互相理解和迁就，

只

有这样才能和好相处，

为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

所有的事

情都是自己来做，

这其中积累的经验，

就是以后我们生活的经验，

也是我们迈向

社会的重要一课。

学会处理和朝夕相处的人的关系，

也将为我们将来与同事相处

打好基础。

有人说，

即使你感觉大学什么也没有学到，

但你却在潜移默化中受到

了锻炼和影响，

这对以后的工作生是具有重大意义的。

大学是你们人生当中重要

的组成部分。

的确，

尽管你会埋怨自己的成绩始终不好，

埋怨自己整天碌碌无为，

但你已经学到了很多！这一切就让你一生受益匪浅。

在能力方面，

很开心能够成为班里的组织委员。

虽然平时任务没有团支书班

长他们繁重，

但是我仍然对班级工作保持着一个热忱的心，

对于班里和团委给的

任务，

都会不遗余力的完成。

除此之外，

院学生会和社联的工作也让我的能力得

到了很大锻炼。

特别是在社联的外联部工作，

部门原因，

我们会经常出去跑赞助，

与社会上形形色色的人打交道，

与他们交谈，

说明活动、保证双赢，

还需要口才

和飞快的脑袋。相信，这不是课堂上能得出来的。

大学的第一个学年，

留给我的是美好的回忆。

这其中有成长的喜悦，

也有成

长的痛楚，

再多的辉煌与黯然都是昨天，

我十分清楚要我面对的是又一个新的学

年。新学期，让我们一起加油

大学第一学年班长总结怎么写

班长工作总结这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。

我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。

这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。哈哈，趁别人没来，我先抢个老大哈哈格式和写作文没什么两样。