[我想写一篇关于团队氛围的演讲稿。不知道该怎么写]当你捧起这本书的时候,我知道,你一定想对这个世界、你所在的行业或者仅仅是你工作的地方,作出些许的改变了。也许你是一位一线员工,希望提高你自身的团队建设能力,为将来的事业发...+阅读
我想写一篇前卫与流行5分钟的演讲稿不知道怎么写
曾经有一粒沙子,总是自叹实在太平凡了,常常幻想能够出人头地。有一天,它遇到了一颗璀璨的珍珠,立刻被珍珠那闪耀的光芒和美丽所折服,羡慕不已。珍珠告诉沙子原本它们是同伴,只因它钻到了蚌壳里很长时间才磨练成珍珠。于是,沙子迫不及待地寻找到蚌,钻到了它的壳中,开始了美丽的梦幻之旅。 谁料没过多长时间,沙子对这种无聊的日子厌倦了,况且,在蚌壳里被挤压、被磨擦,接踵而来的痛苦不断折磨着它,终有一日,沙子忍不住了,一边痛骂珍珠欺骗了它,一边愤愤地离开了蚌壳。结局呢?它当然没有变成珍珠,依旧是一粒随处可遇的平庸的沙子…… 由此,我想到了孟子。 《告子》中阐述过“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……” 的观点,是的,成长的历程如同一次次的赛跑,我们不断抵达了一个又一个终点,又不断踏上一个又一个起点,难免有时会陷入迷茫,未来的轮廓在视线中模糊;难免有时会遭遇挫折,誓言的回音在记忆中遥远。
当我们看到奥运健儿驰骋在奥运赛场上争金夺银的飒爽英姿,目睹他们登上领奖台高唱国歌时激动人心的场面,当五星红旗冉冉升起的候,这意味着什么?意味着中国的实力、祖国的强大、人民的骄傲啊!我们为之振奋,我们羡慕不已,但我们可曾想过,我们所羡慕的奥运金牌闪闪光环的背后又是什么呢?那是运动员每天超负荷训练,用泪水和汗水的交织,用超出常人的毅力、耐力和实干换来的!奥运英雄灿烂笑容里饱含了多少艰辛、病痛与磨难! 谁都想成功,谁都羡慕别人的成功,那么,羡慕的同时,就要实干,就要有“滴水穿石”的精神。 “滴水”之所以能“穿石”,是因为能持之以恒,能目标专一。“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。”“恒”与“专”是滴水成功的秘诀,也是万事万物成功的秘诀。
亘古至今,概莫能外。大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了。 正是因为他能持之以恒,而不是浅尝辄止,五分钟热度,所以才能成为世人敬仰、人人羡慕的 “发明大王”;张海迪是一个三分之二躯体瘫痪的人,生活上给她带来的困难就够她受了,而她就是在这样的情况下自学完成了小学到大学的课程,被山东大学学生称为“中国的巴斯德”,试想:如果不是靠顽强的毅力,不是那样持之以恒的实干精神,她会成为“中国的巴斯德”?然而,在实际生活和学习中我们又是怎样呢?遇到难题想一下,“不会做”,便丢在一边。 当真不会做吗?其实不然,答案往往就在自己眼皮底下。若再坚持一下就有做出的可能,可往往就缺乏这样的恒心,功亏一篑。
我们一边羡慕学习出类拔萃的同学,感叹为何人家学得那么好,一边在学习上“知难而退”,怎么会取得优异成绩呢?只羡慕,不实干,又有何用呢? 福楼拜说的好:“年轻人,你永远不要忘记……才华就是长期的坚持不懈,你努力干吧!”在学习和生活的道路上也许会布满荆棘,但不管是面对困难还是遭遇失败,我们都会无怨无悔地从跌倒的地方再站起来,继续前行,因为我们深深懂得:“羡慕吗?就要实干”的道理,我们会为此而奋斗和努力,不作半途而废的沙子,做一颗持之以恒的珍珠 收起。
5分钟演讲稿
尊敬的各位领导,老师,同学们:
首先,我要对大家说声感谢,感谢各位领导的亲临,让我们的活动现场春意盎然;感谢老师给我站在这里发言的机会,让我得以把自己浅拙的见解,倾诉于人;感谢在座的每一个人,用心聆听我的发言。
道声文明,微不足道,却传递着一个伟大的信息: 文明。
文明,这个词大家都不陌生,从人类伊始,不管是东方的盘古开天地女娲造人的神话,还是西方夏娃亚当诺亚方舟的传说, 或是人类从原始的荒蛮到今天的文明,始终都不曾废止的,就是凝聚千百代人的智慧,创造文明,踏着文明的圣光,将历史的足迹向未来延伸。
一个文明的国家,该是政治稳定、人民幸福;一个文明的民族,当是自强不息、锐意进取;这个国家的每一寸土地,应该都充斥着前进的力量,这个民族的每一公民,应该都洋溢着奉献的激情。
莎士比亚说“明天是未知的,它取决于你为他留下什么。”而我们,可以留下的,会很多,这种留下,不需要我们有多么感天动地的付出,不需要我们有多么义无返顾的付出,亦不需要我们有多么轰轰烈烈的牺牲,我们只需要,把我们的爱心分出一些,分一些来关心我们身边的每一个人,把我们的爱撒在每一个黑暗的角落。当面对同学陷入困境需要帮助时给他以掌心的温度,照亮他前进的方向;当面对师长、父辈时,请传达你忠心的感谢,感谢他教给你知识,教会你做人;当清晨你和你的邻居一起出门时,请记得说声早上好;当路人有人遇到麻烦时,记得送上你的真心微笑和你热情的关怀。
把我们的爱心分出一些,分一些来关注周围的世界,关注我们生活的校园,我们将会看到更多。当学校的建设需要我们时,不要吝啬那一点时间,不要贪婪手中的书本,请站起来,投身于其中;当街上有一个空的易拉罐盒,请不要把它当足球踢,捡起来丢进垃圾筒里也只是举手之劳;当看见不懂事的小朋友在攀折城市绿化道上的花木时,请上前去告诉他植物和我们一样,也有生命;当看见有人在街边的建筑物上乱涂鸦时、损坏公益设施时,请制止他,或者轻轻擦掉,用你无声的语言告诉爱护公物是每一个公民义不容辞的责任!
求一篇5分钟演讲稿
同学们:
大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人,谢谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见。
地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!
现在有那么多残疾人工厂、社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!
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