男士SY有什么又爽又准确的方法

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男士SY有什么又爽又准确的方法

LZ你真幸运我给你个超级秘籍握拳式这是一种常用的技巧，像握网球拍一样用手握住阴茎上下抽动。这种方式使阴茎和手掌接触最强烈，刺激也就最强烈。如果你的阴茎较大，就比较适合这种方式。但如果你的阴茎比拳宽短，这种方式的抽动距离较短，采取下面的技巧可能更好。五指式这种技巧是将手臂同阴茎呈对角，把四个手指放在阴茎上部拇指放在下部。这种方式能加强手对阴茎摩擦的控制，即使你的阴茎较小也能使手沿整个阴茎长度抽动。三指式这种方式较适合初中生或阴茎小的人。就像握钢笔或铅笔一样握住阴茎。这种握法最具控制力和抽动距离（从阴茎根部到龟头，但手与阴茎的接触最小。反握式这是反向握拳式，既有趣又刺激。这种方式是用右手从左侧握住阴茎，使你旋转手腕拇指朝下向右侧轻轻拉动阴茎。

刚开始可能不太习惯，但确实是握拳式的精彩演变。附加技巧单侧式仅仅刺激阴茎远离腹部的一侧。当你手淫阴茎的这一侧时，另一侧也急切需要爱抚。快要达到高潮时，用手握紧整个阴茎。这时候快感会非常强烈，并立即达到高潮。滚揉式将双手放在阴茎的两侧象洗手一样快速揉搓，此种方式不需要润滑剂。击鼓式设法使三角裤内的阴茎勃起，用手指或其它东西拍打性器。这种方式需要耐心，但最后的高潮非常强烈。性交式侧卧并用反握式握住阴茎，翻身将手顶在床上在手心中抽动阴茎。就像性交一样，手不要动而前后摆动下身。当你在“阴道”中抽动时，用另一只手感受阴囊的前后摆动就更刺激了！挤奶式用润滑剂将阴茎和双手充分润滑，将拇指和食指套在阴茎上从根部向龟头滑动。

当指环到达龟头时，另一只手同样套住阴茎根部向上滑动，双手交替进行。反挤式这种技巧同挤奶式相似，只是方向相反，是从龟头向阴茎根部摩擦。双手应充分润滑，手指呈“C”型向下滑动。深插式手握空拳放置龟头前方，将阴茎从拳心插入，当龟头快从另一端刺出时，用另一只手套在前面，就像深深的刺入阴道。美人鱼式就像丹麦哥本哈根海边的美人鱼那样坐在自己的腿上，并把脚偏向右侧，稍微伏下身体使勃起的阴茎可以放入左腿的腿窝（膝关节的后面）中，移动右腿将阴茎夹紧，并涂上大量的润滑剂。现在可以摆动身体前后或上下抽动来享受美妙的快感；也可以伏下身体用大腿前后挤压，这样会更刺激；也可同时用左腿夹住阴囊。熟练掌握这种技巧后，还可以蹲着或站着进行。

这种技巧解放了双手，而且高潮比用手强烈的多。 V”字式涂一些润滑剂在龟头，阴茎和阴囊上，在一只手上特别是中指和无名指的指缝中涂大量的润滑剂，将这两个指头叉开呈“V”字状。用这两个指头夹住阴茎上下滑动，同时用另一只手抚摩阴囊。适当的变换滑动的速度和手指夹住阴茎松紧度，体会不同的性快感。拧瓶盖一只手将阴茎皮肤最大限度拉向阴茎根部，涂上润滑剂的另一只手拧动龟头，就象在拧瓶盖一样。 “八”字式使用润滑性较强的润滑剂（如婴儿油）涂在包皮环带（龟头和阴茎的联结处周围，用手掌的虎口部位从下方向上托住包皮环带部分的阴茎，沿龟头边缘上下滑动。注意，不要用其他手指触摸阴茎或龟头，而且要尽量慢的滑动，滑动越慢，最后的高潮越强烈。

蒸汽浴等到没人在家的时候，把衣服全脱光。将浴室的水温调到最热，待浴室充满热蒸汽后，进入浴室，关上水龙头和浴室门。在又热又潮的浴室中手淫，任你的想象在热浪中飞奔。麻木式躺在地板上，把枕头放在右手的前臂部，同时用左手使阴茎勃起。过一会儿，右手就会感到麻木，这时候用麻木的右手抚摩阴茎，会感到像是别人在帮你手淫。不要太过频繁使用这种方式，以免影响手臂的血液循环。掌心式将润滑剂涂在龟头上，一手持阴茎，一手用掌心摩擦龟头尖部。快速式用食指钩住龟头边缘，同时用大拇指摩擦龟头上面的平滑部分，这方式能快速达到高潮揉包皮如果没有割过包，可以用食指揉搓包皮下端末梢部分，这种方式不能快速达到高潮，但高潮时会射出大量精液。

单指式阴茎勃起，用食指轻柔缓慢的揉搓包皮环带后一厘米处。这种方式需要耐心和时间，但都物超所值。倒立式脱光衣服躺在床上，抬起双腿身体向后翻动接近倒立的体位（可以靠墙保持平衡）说明这些手淫技巧的目的，是希望大家能够以健康、轻松的心态来看待手淫，放下“手淫是百病之源”的心理负担；手淫是无害的，但过于频繁地手淫则是有害的，这如同吃饭本身无害，暴食则影响健康一个道理。）四种有害的手淫方式以异物手淫：有些人喜欢用笔杆、发夹、塑料丝等异物手淫，以企求获的快感从而为病菌侵入大开方便之门。如果手淫工具不卫生，那就更容易发生感染。错误的手淫方式：男子手淫的方式比较简单，基本上都是采取前后摩擦的方式。可是有的男子从开始手淫时便采取了错误的方式，如把阴茎向下向后压迫，夹在两腿中间，凭这种挤压而获得一定快感，并不摩擦，也不追求射精高潮。

由于长期采取这种方式获得自我刺激，结果造成射精的抑制，导致婚后性生活不能射精。从而可能造成男性不育症。性窒息：变态手淫方式之一，自行刺激时往往伴用各种方法造成...

主要的热带经济作物什么的产量和出口量居世界重要地位

经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点，对自然条件要求较严格，宜于集中进行专门化生产。分类按其用途分为：纤维作物（棉花、麻类、蚕桑）油料作物（花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵等）糖料作物（甜菜、甘蔗）饮料作物（茶叶、咖啡、可可）嗜好作物（烟叶）药用作物（人参、贝母等）热带作物（橡胶、椰子、油棕、剑麻）。按所处温度带分为：分为热带经济作物、亚热带经济作物、温带经济作物。世界主要经济作物及分布朝鲜：高丽人参、棉花、烟草、苹果韩国：棉花、烟草、麻类、海洋渔业东南亚：天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、金鸡纳、胡椒等的最大产地，世界重要的稻米产区其中：天然橡胶（马、印尼、泰）、油棕（马）、椰子（菲）、蕉麻（菲）、金鸡纳（印尼）、胡椒（印尼）贵重木材（如柚木）（缅、泰）印度：棉花、黄麻、茶叶、花生、甘蔗中亚：第三大产棉区（中、美）（其中乌兹别克被称为“白金之国”）、放牧细毛羊和羔皮羊。

西亚：枣椰树是本区绿洲农业的代表性植物，椰枣是当地人民的主要食物，也是伊拉克等国的出口特产；地中海沿岸是油橄榄、柑橘、葡萄等水果产区；土耳其的安卡羊毛、阿富汗的紫羔皮、伊朗等国的羊毛地毯都很有名。非洲：是咖啡、枣椰、油棕、香蕉的故乡，现在可可、棕油、剑麻、丁香、花生、棉花等经济作物及其产品在世界上占有重要地位，大猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿是特有珍奇动物。埃及：长绒棉产量世界第一科特迪瓦：“象牙海岸”，是世界上生产和出口可可最多的国家（被称为“可可王国”），咖啡和木材产量居世界第一。法国：葡萄、葡萄酒美国：棉花、烟草、大豆南美洲：是天然橡胶、可可、金鸡纳的故乡，咖啡、香蕉在世界上占重要地位。

巴西：咖啡、蔗糖、可可、大豆是主要农产品，咖啡的产量和出口量居世界第一，香蕉、蔗糖产量世界最大，大豆产量仅次于美国。澳大利亚：羊毛的产量和出口量居世界第一。

我的朋友是怎样保护环境的

幼儿园大班科学教案：保护环境活动目标：

1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。

2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。

3、使幼儿知道保护环境，人人有责。活动过程：

一、做一做《手指操》海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。海娃送信立大功，人人夸他小英雄。

二、说一说

1、教师导入：师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……” 师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）师：小朋友们说的真好。师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”

三、看一看、说一说

（一）幼儿看图片师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？” 师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的.）

（二）如何利用垃圾

1、师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？幼：”废纸可以回收。”“喝完的饮料罐可以回收。” 师：我们怎样可以变废为宝呢？ “可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”

（三）师：知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？ “我们应从身边的小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……”

四、德育渗透师：你们知道垃圾严重的影响着我们周边的环境，除了老师，爸爸妈妈和小朋友一起保护环境外，还有什么办法，可以让更多的人一起参与保护环境的大行动中呢？ “我们可以去告诉身边的叔叔，阿姨和小朋友一起保护环境。”

五、学一学、背一背

1、教幼儿学背儿歌：《乱扔垃圾可不好》小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉；吃完香蕉皮乱扔，不讲卫生真糟糕。小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘，鱼刺扔进垃圾筒，讲究卫生妙妙妙。我们所有小朋友，良好习惯要记牢，清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。

六、小结小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性.我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧！活动延伸：小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！