高中升旗的演讲稿

[高中升旗仪式演讲稿]高中升旗仪式演讲稿（一）同学们：蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我...+阅读

大家好！我今天讲话的题目是《太阳每天都是新的》向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道。一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心的微笑。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。

轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！谢谢大家！一年奋斗始于今朝新的学期又开始了，作为一名高三的学生我不禁要回忆过去，展望未来。如果把高中生活比作一本青春的小说，那么这三年则分别代表了开端，发展和高潮。对于高一的新生来说，这是一个崭新的开始。

昨天的辉煌已然过去，明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。良好的开端是成功的一半，我们应打下坚实的基础，摸索适合自己的学习方法，同时还应该注重品德的修养。譬如，做人诚实，待人宽厚，学会包容，懂得理解。做一个身心健康的人。回味高二，我发现这是有点尴尬的一年，相对于高一的紧张陌生，高二就从容多了；相对高三的匆匆忙忙，高二似乎没有太大的压力。这时候，有些人不免就会松懈下来，松松散散地混日子，这正是高二大忌。试问，没有罗盘的船在浩瀚的大海上随波逐流，何时才能到达目的地呢？只怕会迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴风雨，那可真的要呜呼哀哉了。所以，对于高二的学生来说，要及早确立自己的志向，明确自己努力的方向。

同时我们还要注意培养正确的人生观价值观。因为一个人的人生价值观如何，就决定了他（她）是从哪个角度来看待问题。如果这个角度是客观而正确的，那么便有利于保持健康的心态，合理地调动自身的资源，从而取得更好的发展。如果角度不正确，便有可能陷入骄傲自大，偏激执拗或者怨天尤人的不良情绪当中，而这些都是不利于我们成长的。至于我们高三学生，我想很多话都是多余的，因为只有不断地拼搏，坚持不懈，以饱满的精神状态去挑战高三，挑战自我，才能在最后收获甜美的果实。但是，在通往成功的道路上，还会有许多的拦路虎和绊脚石，这时，我们就应当发挥不畏艰难的精神，勇敢地去面对困难，分析困难，进而解决困难。只有这样，我们才能朝着目标不断地前进。

新的学期，新的挑战，所有的高中生们，让我们一起奋斗，一起收获。最后，请问自己一句：我准备好了吗？同学们，老师们，大家好！今天我讲话的主题是和谐校园。学校是个温暖的大家庭，从初中到高中，高一的我们已经融人了这个集体，把田园高中视为自己的家并深深热爱着这个家. 我们总能感受到来自同学老师的温暖.当你有苦难时，总有一双手，带你走出走出阴霾，给你笑容，给你鼓励；让你不再感觉到孤单！那一句话轻声细语，那一张灿烂笑脸总能暖和心扉.我们在失落难过时安慰彼此，互相鼓气加油，我们在喜悦幸福时互相分享快乐！同学之间早已建立起深深的友谊.我们的老师更像我们的父母，给予我们关心和爱护.忘不了，在军训期间，老师陪我们在烈日底下训练！那被晒得红红的脸上所流露出来的是慈祥和鼓励.黑板不断地被擦，被写.那是老师为了让我们每人都搞懂而呕心砺血！下了课，老师仍会给有疑问的同学讲题，偶尔也会和同学聊聊天，开开玩笑，增进彼此距离！老师更会经常和我们谈心，提供及时的帮助！可是有时仍有一些不和谐的事情出现在我们的校园里！不尊重同学老师；抄袭作业，考试作弊等等对于这些不和谐的事情，我们每个人都要尽自己的力量使他消失！首先我们自己就要杜绝这些破坏校园和谐的事情，其次，当你看到有同学这样做时，我们要勇于去阻止！我们还要注意一些细节问题，如办公室是老师工作，学习和课余休息的地方，学生如果要进入，则应先敲门，报告，经同意再进入.进入办公室时要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人.对待同学要热情友善，不讲粗话脏话，不强词夺理，不恶语伤人.让我们大家共同努力，创造一个更美好的和谐校园.演讲稿：退步原来是向前 “手把青秧插满田，低头便见水中天，六根清净方为道，退步原来是向前”这首禅诗在人生的哲理上阐释...

大家帮我找篇演讲稿谢谢啦！

读《牛虻》有感各位老师，各位同学，请问您是怎样看待名著《牛虻》中的主人公亚瑟的亲生父亲、红衣主教蒙太尼里的形象的呢？您认为他虚伪吗？认为他罪大恶极吗？的确，在很多评论中，蒙太尼里都被作为伪善、固执的反面形象而倍受批判。但是，我，在这部名著里读到的，却是深深的父爱！作为一个父亲，蒙太尼里明知亚瑟是自己的骨肉却不能相认，不能守在儿子的身边嘘寒问暖，他只能一个神甫的身份给苦难的孩子以引导和关怀。当亚瑟蒙屈，继而又发现他隐蔽了多年的秘密时，作为父亲，他内心所承受的痛苦何尝不是儿子的双倍、十倍、乃至百倍！他真诚地热爱自己的信仰，更不知如何去面对儿子，更不知该如何去赎罪。亚瑟不堪重负可以假死出走，逃离这个伤心地，却留下孤独愧疚的蒙太尼里十几年如一日默默地承受丧子之痛和良心的谴责，亚瑟又何曾体谅过父亲的痛苦呢？十三年后，蒙太尼里在混乱中惊喜地看到了“死而复生”的儿子！然而狂喜之后，他却不得不面对儿子将被处死的命运。

在狱中，蒙太里尼试图以父子亲情和放弃主教的条件劝说亚瑟投降，他已不是为了名利，他只是希望能用父亲的本能来挽救儿子的生命。然而冲突不会把这样的机会留给蒙太尼里。我们无法想像，他是用怎样的心情签下了儿子的死亡判决书。而亚瑟之死使这位矛盾的父亲所能承受的痛苦终于达到了极限，他疯了，疯了，压抑多年的父爱终于像火山爆发，他对着人群愤怒地咆哮：“我那亲亲宝贝埋在那片血迹斑斑的土地，而我孑然一身，置于这空虚可怖的天空。我放弃了他！你们这些毒蛇的子孙，我为你们放弃他！” 蒙太尼里最终发疯。上帝和儿子，他什么也没得到，两手空空。诚然，蒙太尼里有罪，他为自己的信仰扼杀了新生命，他也用自己的生命为所信仰的上帝唱了一曲挽歌。

然而，父爱终究是无罪的，我们依然可以透过发黄的书页感受到一个父亲对儿子的满腔挚爱。蒙太尼里一生最大的幸福是生了亚瑟这样一个儿子，他一生最深的痛苦也莫过于他不得不向上帝妥协，亲手给儿子签上了死亡判决书。父爱无罪，父爱无边。无论什么时代，什么国度，什么背景，无论什么身份，什么地位，什么方式，父爱之深沉，父爱之真挚，当永远闪耀人性的光辉！籍此，我也想起了自己的父亲。感念我们的父亲，给了我们生命，十几年如一日，用那看似微不足道的爱，一点点、一天天、一年年，累积成了我们的人生。父亲的爱，融进了我们的生命！愿天下的儿女都能感念、理解和回报那深深的父爱，让爱绽放出灿烂的光辉！

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尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。今天，我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想！我做！我成功！今天，我有一个梦想！我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！