辩论赛第几辩最重要

[“诚信更重要还是成绩更重要”澉中学生辩论赛实录]辩题：（正方）诚信比成绩更重要（反方）成绩比诚信更重要正方：初一（5）班代表队反方：初一（4）班代表队主席：钱建红时间：2005年5月12日地点：澉浦中学多媒体教室主席：各位老师，各位同学，大家好...+阅读

辩论赛第几辩最重要

这个问题就好象在问一个母亲：你哪个儿子是你的最爱？

辩论赛第几辩都重要啊！

一辩要开门见山开宗明义，是一个旗帜鲜明的位置

二辩要找出对方一辩的错漏，要把自己这一方的大旗继续扛起来

三辩要承上启下，

四辩要做总结陈词，画龙点晴！

朋友，试问辩论赛中第几辩无足轻重呢？

就象每个母亲都爱自己的孩子一样，各有千秋，都是重中之重。

如果你非要分清楚哪一个更为重要的话，要看从哪种角度来说了。

把四位辩手的体重称一下，就非常明确的得出答案啦！哪一辩重呢？我们要不要知道这个数据呢？答案是当然的哈。

记得读过一篇文章，是母亲去后留给儿子的信。

给长子是这样开头的：亲爱的儿子，你是妈妈这一生中最为疼爱的孩子。

给次子的：亲爱的儿子，你是妈妈这一生中最为疼爱的孩子。

给幼子的：亲爱的儿子，你是妈妈这一生中最为疼爱的孩子。

还想知道哪一辩重要吗？

或者可以参考一下网上流传的版本：

一辩，口齿清晰，说话有感染力，能把让评委，观众带进你们的你们的立论中去。

二辩，应变能力好，沉着，冷静，时间观念强，能够在对方提出观点后，马上给予反驳。能够在一辩立论时，提醒时间。

三辩，应变能力好，沉着，冷静，时间观念强，能够在对方提出观点后，马上给予反驳。能够在四辩总结时，提醒时间。（和二辩差不多）

四辩，语言组织能力好，能够把在盘问，自由辩论时对方的出现的错误总结，并从而破对方的观点立自己的观点（破论），口齿清晰，说话有感染力，让评委，观众更加相信你的观点是有理有据的。

顺祝你在辩论赛中发挥超常，无论站在哪个位置都是顶天立地嘀！

辩论赛几辩最重要？每个辩手责任是什么

没有哪一辩是最重要，因为对于你要把辩论赛打赢，哪一辩都是重要的！对于辩论赛的输赢，个人在辩论的再精彩也没有用，而是团结辩论的精彩过程，应该看看你的队员是适合哪个角色做选择！一辩，口齿清晰，说话有感染力，能把让评委，观众带进你们的你们的立论中去。二辩，应变能力好，沉着，冷静，时间观念强，能够在对方提出观点后，马上给予反驳。能够在一辩立论时，提醒时间。三辩，应变能力好，沉着，冷静，时间观念强，能够在对方提出观点后，马上给予反驳。能够在四辩总结时，提醒时间。（和二辩差不多）和二辩一样四辩，语言组织能力好，能够把在盘问，自由辩论时对方的出现的错误总结，并从而破对方的观点立自己的观点（破论），口齿清晰，说话有感染力，让评委，观众更加相信你的观点是有理有据的。

辩论赛我该选几辩

应该做一辩。

首先分析一辩的作用。一般说来辩论赛的第一阶段是双方陈词，一辩第一发言，辩词是事先就写好的，主要阐述本方观点，表明立场。所以一辩主要起总领作用，而在后面比较激烈的攻辩和自由辩论中可以较少发言，只要平衡全队就可以了。

其次说明二三辩。这两位选手比较重要了，是辩论赛打得精不精彩的重要关键。因为辩论赛讲究的是“头脑风暴”，要求反应灵敏，有较强的语言组织能力而且敢说不怯场，二三辩恰恰就是体现了这个核心。所以上面所说的个性是肯定不太适合做二三辩的。

再次说说四辩。四辩也很关键，一般是队长，全队的核心，辩题走偏的时候就是四辩负责拉回来。四辩一定要有较好的逻辑思维能力和语言组织能力，因为四辩的总结陈词是事先写个大概，关键的纠错部分是要在比赛中完成的，显然没有上述能力是做不到这一点的。

所以性格综述大概就是一辩平稳，二三辩灵活机智，攻击性强，四辩稳重冷静。

一辩挑战性最弱，如果保守布局的话，应该适合做一辩。

辩论赛三辩的主要作用

你们的赛制是攻辩制还是互辩制？三辩和二辩理论上是两门独立的火炮，一人负责一个论点。一般来说总结性的陈词是一辩的事情，也就是“攻辩小结”的环节。（视赛制不同而不同，如果没有这个环节，那么就要包含在四辩的总结中）。自由辩论一般是双方交替发言，每一方各有4分钟，如果一方时间耗尽，对方可以自由连续发言，直到时间用尽；也可以选择放弃多余的时间，从而进入下一个环节。自由辩论的场面很容易混乱，要求二辩三辩比较活跃，一辩和四辩则更多负责观察战局，一旦出现走题或者对某一个问题发生无意义的重复论证，或者时间快到了还有论点没有照顾到，一辩或四辩就可以站起来转移战场，把情势指引到更有利的地方。关于犀利提问，我想告知LZ三点：首先，有效的提问在辩场上是很难达到的。

对方会不惜忽视常识的存在来跟你绕弯子，比如你第一句话问：“熟话说女怕嫁错郎，男怕入错行，对方辩友可知为什么男怕入错行？”对方的人才不会老实的跟你正规回答，他很可能要这样回答：“我想时代的辩题就要有时代的意义，你抛出的那句话还停留在歧视女性的旧时代，怎么可能适应当今社会竞争激烈，迅速发展的现状的，我总算明白了，就是因为没有注意到当今社会的特性，才导致你们持有错误的观点啊。”所以，在赛前准备的各种攻辩问题，到赛场上一般来说发挥到极致也只是引出命题，为后面的立论论述铺路的作用。想要靠犀利的问题达到攻击的效果基本不可能。其次，很多时候，看起来你是质疑的那个，但是最后的局势却变成对方在回答中阐述他的观点，进而反驳你。

这也是为什么很多辩手习惯把提问环节当做保守的防守阶段，而把回答对方问题的环节当做进攻的时机。无论对方问什么，你只要一句话绕开他或者否定他，接下来开始阐述自己的论点，等于获得了小陈词的机会。辩论赛上掌握话语权多的那个人总是比较有利，一般提问在15秒内，回答却可以30秒，这在实质上宣告了回答者有主动权。比如你问：“当机遇飞临你的身旁，难道你不应当选择把握住他吗？”对方就要说了：“机遇为什么会飞临你的身旁，我们都知道机会是给有准备的人的，什么是准备？我们认为，所谓准备，就是…………”于是他的论点反而得到一轮论证。最后，我想告诉LZ，关于问题，是建立在你们的逻辑链之上的，你必须先有立论和逻辑体系，才知道应当从哪个角度发问，才知道你的问题要达到什么目标。

有的时候提问可以为你们整场比赛的论点阐述铺路；有的时候可以使用尖锐不求回答的问题来抓住对方的漏洞；有的时候只是利用提问来使对方陷入一时的混乱。而最重要的是，正如我前面所说，提问某种意义上是防守，回答才是进攻。就是说你必须反复推敲你的逻辑，无论怎么被攻击，都要让你的逻辑通畅，而你的进攻也会因此而无懈可击。所以抱歉我不能凭空想几个问题告诉你，因为我不知道你们的立论、逻辑、使用的材料以及战术安排。辩论是很讲究战术技巧的竞赛，要让比赛有整体感，最好的办法就是队友之间多讨论，多共享，赛前就清楚自己想要达到的比赛节奏，这样的队伍是不可战胜的。如果你还有什么疑问的话，欢迎到辩论学吧翻一翻帖子，或许会有收获：）