关于走在路上的演讲稿怎么写

[关于和谐的演讲走在音阶上]关于和谐的演讲-走在音阶上理查德跳跃的指尖上可以流淌出沁人心脾的乐章，而我的爪子在钢琴键盘上只能砸出令人作呕的噪音，和谐于否这简单的四个字就是乐音和噪音的区别标准。...+阅读

关于走在路上的演讲稿怎么写

演讲稿都是要能煽动人情绪的，并且有一定的教育意思关于走在路上，我认为可以往几个方面去思考第

一、就是脚踏实地，一步一个脚印的做事情，而希望总会在前方等待第

二、就是，从走在路上来想象，联系过去走过的路，未来还没走的路，你现在正在走的路，遇到的分岔路，说明人应该要把握现在，让我们努力活在当下，今日事今日毕第

三、每个人的路都不一样，每个人行走的方式也不同，可以用两个人做出对比，一个人忙忙碌碌，一直闷着头往前走，还有一个人是闲散的看着路上的风景悠闲的行进，从这种对比中可以看出两个人的生活方式不同，这就要看你是要贬低哪一种，也可以把两者结合，让大家明白走路的节奏是需要安排与控制的。这是我个人的看法，希望对你有所帮助

中考我们在路上演讲稿

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来说明自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

1篇关于交通的演讲稿

构建和谐社会从遵守交通法规做起尊敬的各位评委、朋友们：上午好！其实很久没有站在演讲的舞台上了，感觉已经有点陌生。拿到这个主题更觉得无从下手，一直在想该怎么给这次的演讲定稿。在我儿时的记忆中，交通安全就是父母在我耳边亲切的叮咛， “孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。虽然当初觉得像是烦人的唠叨，细细体味却是满腔的幸福与公务员之家版权所有温馨。随着时代的进步，科技的发展，越来越发达的交通在我们带来方便与快捷的同时，交通安全成为我们享受宁静生活的不和谐音符。就在鸡年的春节过去没几天，城市里节日气氛还没有完全散去，在大街上下班的熙熙攘攘的人流中，由西向东远远驶来一辆电瓶车，年轻的母亲身后还有她可爱的女儿。就在车子即将经过一家超市，就在女儿开心的笑声中，一辆由东向西驶来的出租车在没有打转向灯的情况下，突然左转弯，尽管年轻的母亲已经在拼命的躲闪，尽管她已经很快地握紧了刹车，遵守交通安全演讲稿……

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……遵守交通安全演讲稿灯正好亮起，朋友一个刹车，车子稳稳地停在了标志线后面，一直等到绿灯再次亮起，朋友才开着车通过十字路口。我就好奇地问：“刚才在十字路口没有一个人，也没有一辆车，你为什么不直接开过去啊？”朋友一本正经地说：“你说的没错，如果想节省时间，刚才是可以直接过去，但是我想，可能在远处的某一扇窗户后面，正有一双纯洁的眼睛在注视着我。为了那双纯洁的眼睛，所以我不能这样做。”“因为背后有一双纯洁的眼睛在注视着我们”。就是因为这句话，让我牢牢地记住了这个故事。作为一个老师，“身正为范”是我们的行为准则，其实仔细想来，我们都是交通人，每天行走在路上，安全，应该常记于我们心中。人在旅途，这样的叮咛也要常伴我们左右！的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。说到这里，让我想起了今夏火爆的那些“超级女声”的姑娘们，无论谁站在PK台上，只是为了唱出心中最美的歌，我们也一样，无论谁站在台上，只是为了唤起大家对安全的重视，为了社会的和谐，也为了那一双注视的眼睛.

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扬帆起航演讲稿

篇一：《扬帆起航，我在路上》演讲稿扬帆起航，我在路上背负梦想，满含希望，执笔挥洒高考赛场。揭榜叹旧，拥梦起航，中国绿府就在前方。叹昨日日日夜夜勤耕力学学知识，喜今朝朝朝夕夕拥抱法律进课堂。各位观众各位评委，大家好，我是人文学院法学11-2班李光倩，我今天演讲的题目是——扬帆起航，我在路上。回想起去年的今天，XX年11月4日，我在做什么呢？我应该还是在座位上，手托着脑袋，眼盯着教室前方那一片醒目的大字，在踟蹰，在不安，在焦躁，在彷徨——我不甘心，我要重来。那八个字一阵阵激荡着我的心灵。我甘心吗？我不甘心吗？如果我甘心，旧不会放弃家人老师眼中的好学校而又一次栽进高考的独木桥。如果甘心，就不会面对自己的梦想悄然落泪、黯然神伤。是啊，我不甘心，所以选择复读；我不甘心，所以扬起心中的帆，又一次起航。从此我便静下心来，为了梦想，默默努力。梦想的结果或许美好，但梦想的经过必定艰辛。这一年，我激活了高三时尚未开启的热情，也收获了理智、理性、坚强和勇敢。学海有大浪，我辈犹疯狂！梦想成真的那一天，母亲落泪了。复读时，她为我的勤奋而心疼落泪，成功时她为我的梦想而欣慰落泪。我拭去母亲眼角的泪水，在心中默默念到：这一次到达了梦想的彼岸，休息片刻，我又将扬起风帆，再次起航！