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如何实现青年检察官成长的自我突破
青年检察官成才,面临着各种各样的成长机遇与职业挑战,这是一个摸索经验、砥砺本领的实践积累过程,也是一个突破瓶颈、超越自我的个人奋斗过程。如何让青年检察官在成长过程中少走冤枉路,缩短成才周期,突破主客观障碍“破茧成蝶”?有内因和外因两方面的关键因素需要考虑。 就内因而言,要把握成才的关键期。青年检察干警的培养,有成长周期和成才窗口期可言。实践调研中发现一条基本规律:从事条线业务工作满5年,或者30岁,是青年干警成才的关键节点。可以毫不夸张地讲,如果一个新进干警在某个岗位干满五年却仍然表现平平、乏善可陈,那么,即使干再长的时间,也很有可能不会有更为突出的成绩。可以认为,干警入职的前5年是一个成才周期,5年时间对于掌握业务知识、积累工作经验、磨练本领能力已经足够;5年时间也足以鉴别一名检察干警的岗位适配度和发展潜力。
对不能胜任岗位要求的干警,最迟5年应当进行调岗,步入再适应阶段。青年干警要如何把握入职头5年这一最关键的职业成长期?如何在尽可能短的时间内突破头顶的“职业天花板”? 首先,要有一颗事业心。多数青年干警都是法律专业本科、研究生科班出身,具有系统扎实的专业知识贮备,也怀揣着一份对法治和法律职业的理想信念。但要真正进入岗位,没有强烈的事业心是干不好检察工作的。有的青年干警还保留着大学生活的作息习惯,作风懒散、贪图安逸,每天想的不是事实和证据,而是混日子、交差事,工作标准瞄在“60分”,这样的工作状态无论持续再长的时间也不能会出成绩。 其次,要有一份责任感。法律监督是宪法赋予检察机关和每一名检察干警的神圣使命,落实到一个个案件中,都是一份不容推卸沉甸甸的责任。
手中的每一份案卷,都关系当事人的切身利益乃至生命,这就决定了做一名优秀的检察官,强烈的责任感是必不可少的内在要素。少数干警就案办案,不关注案件背后的事实真相,不关怀当事人的遭遇命运,不关心正义伸张和办案效果,只盯着案件数量和错案风险,“甩出去了事”,没有把司法价值熔铸到案件细节之中,没有把职业价值体现在执法行为上来,只能“甘于平庸”,不会有所成就。 再次,要有一股专研劲。美国著名法学家霍尔姆斯说过,“法律的生命在于经验,而不是逻辑。”法学教授在大学课堂传授的,不是放之四海皆准的真理,许多论点还存在争议,许多知识还有待检验,比知识外延更为广阔、也更重要的司法经验,需要在实践甚至教训中不断摸索和点滴积累。
对青年干警来说,适应岗位的过程同时也是一个职业习得的过程,这应当是一个主动学习的过程,而不是一个被动灌注的过程。刻苦钻研,是青年检察官成长进径上的铺路石,从案件中和本职工作中发现问题、剖析问题、解决问题的能力,是成为优秀检察官的一项核心素质。实践同样表明,出色的检察官总是那些学得快、想得多、犯错少的人,而那些经常靠领导催促、老同志提醒的青年干警,往往只能做一些基础性的工作,无法担当重要任务和关键岗位。专研精神和学习能力的差异,在五年的成才期中将会在青年干警间制造出巨大的差距,成为使优秀人才脱颖而出的核心竞争力。 就外因而言,要注重打造成才的孵化器。青年检察官的成长成才,其自身素质是决定性因素之一,有没有事业心、责任感、专研劲,决定了一名青年干警在入职若干年后所能到达的职业高度。
但内因虽然起着决定性作用,外因的影响作用也不应当忽视,实际上,公平公正的执法、成才环境和积极、良性的竞争氛围,对青年检察干警的职业成长有着至关重要的孵化、助推作用。一般来说,置身执法更规范、人才更聚集、文化更浓郁、氛围更和谐的检察机关环境中,青年干警更容易快速成长成才,更早出成绩。 首先,要营造公平竞争的用人环境。公平有序、富于竞争性的人才环境,能够实现有效的制度激励,充分调动青年检察干警的工作积极性和能动性,形成生龙活虎、奋勇争先的良好团队氛围。这其中,营造公平竞争的用人环境是关键所在。要打破地域、性别界限,不拘一格选贤与能,通过建立科学公正的人事制度真正将可造之才选拔出来、提拔上来,给肯下功夫、励志有为的青年干警以希望,这也是当前检察队伍年轻化、专业化的必然要求。
其次,要形成梯次合理的人才结构。司法体系具有一定封闭性,这决定了检察机关自身应当是一个具有自我教育功能的有机体,具备教育培训、岗位练兵、竞赛评比等训赛机制。同时,复杂繁重的法律监督任务,也要求检察队伍本身具有过硬的能力素质,形成基础性人才、复合型人才、骨干型人才、拔尖型人才、检察业务专家的梯次合理的人才结构,人才科学分层分类管理。 再次,要建立探讨专研的学习平台。在我国,大部分青年检察官是从高校毕业直接步入检察队伍的,而目前大部分高校教学内容与法律职业相脱离的现状,造成新招录的干警法律技能都较为欠缺。因此,入职后的再学习是青年检察官成长的必由之路。而良好的学习风气,也是确保检察机关适应司法环境不断变化发展的必然需要。
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