辩论赛三辩提问急急急

[辩论赛三辩盘问技巧]论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。 (一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫借力...+阅读

辩论赛三辩提问急急急

1.对方辩友您觉得现在社会是不是正在朝多元化，广角度的发展呢？

2.对方辩友您觉得我们现在的高中学习是不是只是为以后的大学，研究生，甚至博士学习打好基础呢？

3.对方辩友您觉得作为一个未满十八的未成年高中生是否完全有能力知道自己以后会走向何方呢？

三个问题问出目的如下：第一个问题在于：因为社会需要多元化的发展，自然更需要多元化的人才。而分科会使学生的知识面变窄，慢慢会不适应于社会发展的潮流。

第二个问题在于：既然现在的高中学习只是打好基础，这么早选择以后学习方向，自然太过草率。因材施教更应该在我们已经确定好学习专攻方向后，现在分科反而高不成低不就。

第三个问题：高中生未满十八岁，所作出的决定很可能不理智。而分科正是让未成年人做出选择，万一做错就会贻误终生，为什么不等着成年以后进入大学，再来面临抉择呢？

湖南农业大学，园艺园林辩论队竭诚服务。

辩论赛不以成败论英雄三辩应该提问哪些问题

这是三辩的辩词，纪录下来供大家欣赏~~辩证唯物主义告诉我们应该以全面的观点看问题，不幸的是优秀的对方辩友犯了片面看问题这个低级错误，对方辩友告诉我们，成败是评判英雄与否的标准，而我方认为不应该以成败论英雄。其次，成败是具有相对性的。成败作为相对的概念，总是存在于一定的竞争之中，特别是现代社会时时有竞争，处处有竞争，一方成必定有一方败，难道我们要得出这一搞笑的结论，任何竞争的结果都是一方英雄，一方狗熊，那么“武圣”关羽败走麦城在三国中便是狗熊的“形象代言人”？对方辩友以成败论英雄，其结果只能是假英雄大行其道，而真英雄却纷纷落马，这是何等的悲哀啊！！！最后，成败是具有偶然性的。行为与结果之间比只是简单的必然性，许多不可把握的同步性也会掺杂其中，对结果的成败往往造成重要的影响。

2005年感动中国的魏青刚勇救落水者，但遗憾的是年轻少女最终因抢救不及时而身亡，难道因他救人的失败而否认他在人们心目中的高大英雄形象吗？如果真是这样，又有谁去救人呢？这是相当悲哀的事啊！！！成败不可能被生命的主动完全把握，它还受文化背景，立场观点等诸多因素影响，所以以成败论英雄是不客观，不全面，不正确的。我们不应该以成败论英雄，英雄也是人，是人就不可能没有失败的时候，然而只要他尽力了，表现出超人的胆识和智慧，有不怕困难，不顾个人，为人民利益而英勇斗争的精神，那么他就无愧于英雄的称号。综上所述，我方认为不应该以成败论英雄！...

辩论赛三辩

三辩不严格来说，是跟二辩的作用相差不多的。主要抓住对方的话语逻辑矛盾进行猛烈攻击。场下的准备就非常重要了。比如大量数据的整理成文。拿你们的辩题举例，查到很多人发虚假信息的例子。题的时候就用精短的语言问出来。举例，攻，套题：请问对方辩友，全民记者的时候怎么判断消息的准确与否呢？##地点 xX发生了什么什么事件造成了怎么怎么样的恐慌/动乱，您认为应该怎么解决？刚刚的例子你不看，再来看看这个例子，**发生了……造成了……请问怎么解决？对方辩友并不能合理的解释解决如此大的弊端，您怎么可能论证出全民记者是利于社会稳定的呢？同时，二三辩还要负责防御对方提出来的问题。猜想一下对方会问的问题，不论是装不知道说跟辩题没有关系到抓住语病反驳，到归谬回到你方论点都是可以的。

当然，难易程度相差很多。但是，只要场下准备充足，就至少无过，可能立功。提问手法，一般也没什么可以讲的，一般剪短描述或举例之后问对方，怎么解决？为什么应该？请论证如何合理的？也就这些了...

求帮助！辩论三辨！网络时代中学生的快乐比烦恼多正方三

1.对方辩友，如果您的鞋子让您的痛苦大于满足感，您还会穿吗？

2.网络已经存在近40年，而且还在不断发展，对吗？

3.如果网络让人的烦恼多过快乐，他还会存在吗？

（所以和鞋子一样，网络不会让人的烦恼多过快乐，否则就不会存在，甚至发展了）

1.对方辩友，人类的发展是为了追求生活的越来越快乐还是越来越痛苦？

2.网络时代是最新的时代，计算机是人类最伟大的发明之一，按照你的观点人类是越来越追求痛苦了？

（不用总结，一目了然吧）

1.对方辩友，电话出现前，和家人朋友联系只有写信，有了电话，你就多了一种选择，而且更方便，不是吗？

2.网络时代来临，我们做任何事情就像前面的例子一样多了一种选择，你说烦恼，是烦恼选择多还是口是心非假烦恼呢？