网络时代报纸和广播如何应对网络的挑战

[在广播电视网络挂牌仪式上的讲话]尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：今天，和风拂煦，春意盎然。我们在这里隆重集会，热烈庆祝山东广电网络有限公司分公司正式挂牌成立。这标志着广电事业的发展掀开了新的一页，充分体...+阅读

网络时代报纸和广播如何应对网络的挑战

网络时代报纸新闻评论的挑战与应对李曙明评论是报纸的旗帜。二十一世纪初肇始的时评热，经久不退。新闻评论在开发民智、普及民主法治观念以及监督公权力行使方面的作用，越来越深刻地显现。网络时代的到来，深刻地影响到社会生活的方方面面，新闻评论也不可避免地烙上时代的烙印，并因此发生显著变化。网络时代，新闻传播的即时性，为之前苦于找不到评论“靶子”的作者提供了源源不断的由头；而经过多年民主思想启蒙，公民写作成为网络时代评论写作的重要特点，数亿网民都是评论的潜在作者；加之博客、微博等技术手段的普及，评论传播的渠道空前畅通，写了评论却苦于无处发表的时代一去不复返了。新闻评论面临前所未有的发展机遇。不过，机遇是就新闻评论总体状况而言的。单就报纸新闻评论而言，网络时代带给它的有机遇，但更多的则是挑战。如何认识这些挑战，如何应对这些挑战，将决定报纸新闻评论的未来。报纸新闻评论面临的现实困境网络时代，报纸新闻评论“内外交困”。从外部看，它既受到网络评论冲击，也受到其他媒体的挤压；而内部，合格作者的缺乏、评论内容的日趋同质化以及弥漫在评论圈的浮躁，也让报纸评论面临失去读者的危险。报纸新闻评论面临的挑战，主要表现在以下几方面：

1、网络评论的挤压。看看互联网上热点新闻后动辄数万条的留言，我们会理解“网络时代，每个人都是评论家”的提法。在这样一个时代，“言人所未言”，变得更加困难。如果网络评论单指网友留言，报纸或还不至于过于恐慌。至少目前，充斥其间的非理性，让其难以对报纸评论构成太大威胁。更大的挑战在于，与之前只是转发报纸评论不同，越来越多有影响的网站推出原创评论。每有重大事件发生，网站即刻约请评论作者就此写作评论，在第一时间推出。同时，网站和庞大博主群共同拥有博客的所有权，它随时可以将最新最精彩的博客向网友推荐，其中很多就是博主（不少是名家）第一时间对热点新闻所做的评论。而报纸，最快也要第二天才能发出声音———这样一个时代，一天时差，常意味着“望尘莫及”。

2、广播电视评论的挑战。评论受到百姓欢迎，广播电台、电视台自然也想占领这块“舆论高地”，这些年开办了不少评论类栏目。其中，中央人民广播电台“中国之声”和中央电视台“新闻1+1”极具代表性。前者，由特约评论员对即时发生的新闻进行点评，时效之快比网络有过之而无不及；后者，则由评论员对新闻事件作出深度解析，虽然也有时效性不够强的问题，但配以画面、解说以及相关背景说明，直观、生动弥补了时效问题，也增强了传播的效果。

3、报纸新闻评论自身存在的问题。“已经错过了第一天，不能再错过第二天”，为了解决时效性不强的问题，不少报纸加大了评论刊登的频率，每天都辟有评论版面。但用稿量大幅增加与合格评论作者缺乏之间的矛盾，日益突出。几张熟面孔长期占据报纸评论版面，是多数报纸评论版的真实写照。一篇稿子在全国评论版面“满天飞”的情况，多有发生，评论同质化的问题日益严重。而少数评论作者以发表为唯一目的，“鸡蛋里挑骨头”式的评论，倒了一些读者的胃口。如此发展下去，报纸评论有失去读者的危险。正确认识报纸新闻评论面临的挑战

1、面临的挑战具有长期性。既然报纸目前面临的挑战具有时代特点，那也就意味着只要网络时代继续，挑战也就不会消失。从现实看，网络时代才刚刚开始，其未来发展难以预料。和报纸整体将面临越来越大的挑战一样，报纸新闻评论也将面临长期考验。

2、自身问题，增加了应对困难走出困境的难度。对于网络时代带来的挑战，我们只能顺势而为。但报纸评论在作者队伍等方面存在的这样那样的自身问题，加大了应对挑战的难度。走出目前困境，必须从解决自身问题开始。

3、不因面临挑战而失去做好报纸评论的信心。虽然面临各种挑战，但报纸评论仍有巨大生存空间。和网络评论“路见不平一声吼”的快意恩仇不同，报纸评论更强调通过理性建设性引导读者；广播电视评论要保证听众观众“过耳不忘”，首先强调的是通俗性，其深刻性不可与报纸评论相提并论。加之很多读者多年养成的阅读习惯，报纸新闻评论仍大有可为。报纸新闻评论如何积极应对挑战

1、在“快”字上做文章。报纸评论能否赢得读者、做出影响，时效不是唯一决定因素。但很多时候，“没有时效就没有一切”，是符合事实的。新闻事件每天都在发生，旧闻很快让位于新闻，是网络时代新闻传播的重要特点。一个新闻事件，可资解读的角度是有限的。如果网络和其他媒体头一天已经对某一事件做了全方位的解读，那么，你的评论哪怕只晚发一天，除非有与众不同的另类观点，否则，很多读者恐怕连标题都没有兴趣看完。而上面已经提到，“言人所未言”在网络时代变得前所未有的困难。所以，应对挑战，快，不能解决所有问题，但不首先解决快的问题，别的一切都谈不上。要快，最现实的选择是加大评论刊登频率。从2008年下半年开始，《检察日报》在保留每周三“法治评论周刊”的基础上，每周一和每周五增加两个时评版。尽管不像都市...

李大伟的2009年至2012年

一、“挺起命运的脊梁 ”专场报告会主题概述：该主题讲述：李大伟老师从26个英文字母开始自学英语的故事。李老师小学毕业，又是习武出身，在工作之余他利用零碎时间，运用武术精神，通过3年的努力成为国内著名英语教育培训机构的金牌讲师。演讲内容纲领：1：得意忘形的结果讲述李大伟老师在一场武术表演中摔伤左腿的故事。这也成为了他武术生涯中的最后一场表演。

从此以后，他徘徊在人生的十字路口，茫然若失，不知何去何从……2：无奈的选择自从腿摔伤之后，李大伟老师无法继续武术比赛，也无法长期习武了。无奈之下，26个英文字母都认不全的他，毅然选择了自学英语……3：长夜的曙光自学英语过程中，他被武校校长夫人下过“停止学习英语”的通牒，被学生和同事们称为“神经病”，被一个个英语句子折磨的信心尽失。

但他最终并没有选择放弃，坚持使他看到了黑夜尽头的那道曙光……4：护士为他掉泪了2004年的一天，李大伟老师发高烧了，躺在医院的病床上，连说的胡话也都是英语。护士掉着眼泪说：“您是我一生中见到过最刻苦的人……”演讲时间：（约60——80分钟）提问时间：（约15分钟，可根据学校实际情况协商调整）演讲形式：精彩演绎、全程互动、音乐润色、武术助兴、教师参与、校长同行、立体动感、快乐轻松演讲风格：激情、玩命，用评书的方式讲故事、用诗歌的方式来抒情、用练武的方式做互动演讲效果：通过演讲，让学生学会如何在逆境中崛起，在别人的打击中屹立，在失望与彷徨中不放弃……

二、“孝满天下，让爱回家”专场报告会主题概述：该主题主要是针对当前：孩子不知恩、不感恩、不报恩，自私自利、冷酷无情等社会现象提出的。

演讲内容纲领：面对“孝道”的四张面孔通过阐述人们面对孝道的四种反应，让大家反思自己对待父母的所思所行。在这种反思的基础上，通过李大伟老师自己的“不孝”经历，提醒大家要以他为戒、以他为镜。母亲面前，他是个“不孝之子”讲述：撇下病痛中的母亲，李老师去山东的故事。虽然只有短短三天时间，但是当他回来的时候，母亲已经撒手人寰。

村里人都骂他是“逆子”，是个“不孝的东西……”回归心灵，检视你对父母的爱在音乐的伴奏下，在语言的引导下，引领大家的思绪回归童年，回到父母陪伴自己走过的分分秒秒、日日夜夜、岁岁年年……通过这种心灵的回归，让大家对孝道达到醒悟、悔悟、行动的结果。演讲时间：（约60——70分钟）提问时间：（约15分钟，根据学校实际情况协商调整）演讲形式：精彩演绎、全程互动、音乐润色、武术助兴、教师参与、校长同行、立体动感、快乐轻松演讲风格：激情、玩命，用评书的方式讲故事、用诗歌的方式来抒情、用练武的方式做互动演讲效果：通过这个主题的演讲，让孩子懂得什么是孝，什么是不孝，以及如何行孝？如何在孝敬父母的基础上，把孝的力量和范围扩大，从而做到《弟子规》中所说的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”的大爱境界。

三、“全民抵制‘电子海洛因’”专场报告会主题概述：网络已经成为了可怕的青少年“杀手”，它无影、无形、无色、无味，却又无处不在。因为它----多少个原本幸福的家庭变得支离破碎，多少个鲜花般的青少年因沉溺其中使自己的生命过早凋零。演讲内容纲领：认识“电子海洛因”通过数据和相关报道，让大家初步认识到无节制的上网对精神、生活及学习造成的危害。

网络游戏使无数家庭家破人亡通过张潇艺和胡斌的故事，进一步阐述无休止上网对青少年各方面的毒害。测试你的网瘾通过网瘾测试，让同学们清楚自己对网络的痴迷程度。从而，对于网瘾很深的同学起到敲山震虎的作用，对于没有网瘾的同学起到“见人恶，即内省。有则改，无加警。”的作用。戒除网瘾的四大行动通过互动，导出“戒除网瘾”和“提防网瘾”的四大行动。

演讲时间：（约60——80分钟）提问时间：（约15分钟，根据学校实际情况协商调整）演讲形式：精彩演绎、全程互动、音乐润色、武术助兴、教师参与、校长同行、立体动感、快乐轻松演讲风格：激情、玩命，用评书的方式讲故事、用诗歌的方式来抒情、用练武的方式做互动演讲效果：通过这个主题的演讲，让孩子们更清楚地认识网络，更理性地运用网络。

让沉迷于网络游戏的孩子悬崖勒马，让尚未形成网瘾的同学“见人恶，即内省，有则改，无加警”。

四、 “挂起心空的太阳”专场报告会主题概述：心空，是指内心的天空。心空没有太阳，生命将漆黑一片。心空没有太阳，寒冷将无边无沿。演讲内容纲领：测试你的心态通过互动检视自己的心态，从而导出积极心态与消极心态的概念。

警惕成为第二个林黛玉通过林黛玉的故事提醒大家：孤僻、自闭、负面的思维和性格将为自己带来万劫不复的后果。构建“阳光心态”的五个训练法通过互动同大家分享“阳光心态”的五个训练法，并且现场进行实践。实践是检验真理的唯一标准！故学习之后立即登台展现。演讲时间：（约60——80分钟）提问时间：（约15分钟，根据学校实际情况协商调整）演讲形式：精彩演绎、全程互动、音乐润色、武术助兴、教师参与、校...