急教师例会发言稿 3 - 范文无忧网

[县教研例会发言稿]县教研例会发言稿尊敬的各位领导、专家：下午好！在全县各路教育专家面前谈新学年教研工作的打算，我感到底气不足，有些寒碜和单薄。(但是我很珍惜这次与专家们学习交流的机会)。...+阅读

急教师例会发言稿 3 5分钟以从教感言教学心得经验交流等

在教师例会上有关班主任工作的发言稿 [ 2008-6-11 23:04:00 | By: zjhsf ] 尊敬的各位领导，各位老师：下午好！首先感谢学校领导给我这样一个和各位老师交流的机会。虽然到目前我还没有取得非常优秀的成绩，距离领导和学生的要还很远；同在座的各位老师也有一定差距，但本着学习的原则，我愿意借用这个难得的机会就我在班级管理中的一些做法和大家做一个交流，不足之处请批评指正。

一、强烈的责任感和事业心是当好班主任的前提条件。我认为责任感和事业心是干好任何事情的前提条件。既然当老师，就要把学生教会，既然是班主任，就要有把班级管好的强烈愿望。也就是“态度决定一切”。因此作为班主任，在努力提高自己管理水平的同时，我还加强学习，自我促进，全心全意地投入，赢得学生的信任和尊重。

二、关爱学生是当好班主任的基础首先建立融洽的师生关系对学生一视同仁是融洽师生关系的核心，也是关爱学生的具体表现。我们都喜欢学习好又听话的学生，但对差生，有时态度就变了。差生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，我坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情上亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。我班有个叫赖宇航的同学，不爱学习，上课小动作不断，上课老师和学生对他的意见都比较大。任凭老师怎样找他谈话，他都无动于衷，不往心里去。后来，我几次心平气和地单独找他谈话，并根据他的意愿调动座位，这几周来，学习，纪律各方面都大有改善。其次善于沟通，以情感人。一直以来，我都坚持认为，只有多与学生沟通，才能理解学生，才能深入学生内心，解决存在的问题。在与学生交往的过程中，赞扬或鼓励学生显得尤为重要。我的通常做法是：表扬学生时注意说话坦诚得体，不但要赞美对方的长处，夸赞学生的优点，还要带着十分诚挚的心意和认真的态度，让学生乐于相信和接受。而在背后赞美学生也是我经常做的一种方式。实际表明有时这比当面夸奖效果还要好。

三、培养良好的班风和学风是班主任工作的关键形成一个良好班风，学风是一个长期工程，一旦形成，班主任就可以解脱。我的具体做法是：首先让优秀生带动全班。优秀生大多数学习好，工作也好，让他们起表率作用相当重要。定期召开会议，沟通思想，让他们知道学习好很重要，会关心别人更重要。其次让学生明白e68a843231313335323631343130323136353331333236393731学习的重要性。在这一方面，我个人认为不必对学生讲一些大道理，讲点比较实际的话更能让他明白学习是自己的事。比如：学习好，就可以考上好大学好专业，就可以有一份好工作，有洋楼住，有汽车开，这都是你的，我从来没见过哪位学生买车送给班主任，送给老师的。你说学习是为了谁？最后多鼓励，多表扬，少批评。时刻让学生感到有奔头，谁有错单独批评他，不当着全班的同学批评。以免伤其自尊，引起负面影响。以上就是本人在班级工作中几点不成熟的做法，不足之处请各位领导、老师批评指正！谢谢大家！------------------

急需初中生物课代表竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是xxx。俗话说“一年之季在于春”，我们班展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选生物课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势： 1：自从我接触生物开始，我就迷上了生物，因为我觉得生物是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在课外书上，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。 2：平时我一定会在课上认真听讲，积极发言，希望大家监督。当然，在当上课代表后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。 3：我上初中开始，会积极参加生物课外兴趣小组，并且不影响学习。所以，我认为我是最适合的人选。另外，如果我当上了生物课代表，我将会和大家一起钻研生物知识，探索生物王国里面的奥妙，使我们班的生物成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。

人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。我的演讲完了。谢谢大家。

关于怎样学好生物的演讲稿

稍微改改同学们在小学时已经有学过一个科目——自然。把自然学科细化又可分为好几个分支学科，其中有一门就是《生物学》。为什么要学习《生物学》呢？因为我们每个人的生活都离不开《生物学》知识。早在20世纪许多科学家预言，21世纪将是生命科学发展领先的世纪。进入21世纪的我们应该已经感受到《生物学》给我们生活带来的巨大影响：例如，应用现代生物学技术使现代农业有了巨大的发展。长期困扰人类的粮食短缺问题得到了缓解。在这方面做出突出贡献的有被国际同行称为“杂交水稻之父”的我国科学家——袁隆平。他的杂交水稻和他发起的“第二次绿色革命”给整个人类带来了福音。又例如，应用现代生物学技术也使现代医学有了巨大的发展。1997年，克隆羊“多莉”的诞生引起了世界性的轰动。随着克隆技术的进一步完善。利用克隆器官进行人体病变器官的移植，也将成为可能。2001年，人类基因图谱草图的公布，这标志着人类对自身奥秘的探索进一步深入，目前为人们所恐惧的艾滋病、癌症等疑难疾病将有可能为人类攻破，以生物学为基础的现代医学将使人类生活更加健康！所以我们每个人都要努力学习《生物学》，学好《生物学》。但初中阶段我们只在初

一、初二年两个年段开设《生物学》课程，学习七上、七下、八上、八下四册的内容。怎样才能学好初中《生物学》呢？因为我们每个人都是从现在开始才接触这个科目的，都在同一起跑线上，都不存在基础的好还是差的问题。关键还是你本人有没有用心去投入。我个人认为，只要你做好以下几点，肯定都可以学好《生物学》。

一、要有危机感

二、要进入状态

三、要有疑必问

四、要联系实际首先，要有危机感。要从思想上认识生物学科的重要性。泉州市已从2004年开始进行生物、地理考试改革，并作为高中等高一级学校入学的依据，所以《生物学》现在已经不是从前某些同学眼中的次科，它的重要性不比语文、数学、英语、政治等科目低。具体操作是这样的：当你们到初二年下学期的时候（每年6月30日左右），泉州市将统一出卷进行生物、地理科的结业会考（中考），考试成绩用A、B、C、D四个等级划定，分数达到60分的定为C级，达到70分的定为B级，达到85分的定为A级，60分以下定为D级。而同学们如果想上好一点的高中，则地理、生物都要先拿到A级。有了双A，到初三年升学时才会更有竞争力。当然初二年考不及格到初三年可以补考，但就算你考100分，也只能记为C级，而且到初三年毕业班还背一个补考的包袱，肯定不好受，而且将会影响其他中考科目的发挥。所以在初二年一次考过、考好对你来说才是最合算的。那就要我们从现在就要开始抓紧。因为过了这个村，就没有这个店了。值得一提的是，现在85分和100分是一样的等级，将使同学们更有信心念好《生物学》，但这对偏科的同学很不利，增加了升学的难度。因为他们有的科目虽然特好，但有的科目又特差，很难补上来，所以同学们从初一年开始各科都要全面发展，不能偏科。其次，要进入状态。俗话说：“好的开始是成功的一半。”从开学第一节课开始，就要进入学习的状态。那怎样才算进入学习状态呢？在课堂上，不但要认真用眼睛看，用耳朵听，用脑子去思考，而且要用手去记，设一本笔记本，你复习时就更能抓住重点，特别是到期中、期末复习时用处就更大了，将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。这时候你就会觉得书越念越薄。课外如晚自修，作业做完了，有的同学就觉得无事可做。难道真的无事可做吗？其实你这时候可以拿起当天学过的章节知识，根据笔记复习一遍，时间允许的话，假如明天还有课，就可以把新课预习一遍，上起课来，你就会觉得轻松了许多，课堂上我们就可以集中精力听老师讲解那些我们预习完还不懂的内容。大家都有一本《伴你学生物》的练习册，不要等教师布置，当天上到哪一课，就主动自觉地去完成。知识是一环扣一环的，失掉一环，就可能使你学习《生物学》的兴趣大打折扣。所以，保持好的学习状态，将使我们一步步走向成功。第三，要有疑必问。很多同学可能有这样的体会：已经懂的题目再做很浪费时间，要想提高成绩，就要强迫自己去做那些不懂的题目，哪怕一节课只做一题。很多同学可能还没有养成问的习惯，但一个没有疑问的同学，是很难进步的，学习生物也是如此。平常做作业不怕你做错，就怕你做错了不问，不懂装懂。所以，建议同学们每个人都要准备一根红笔，作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正，以后考试前复习时，专看错题，就可以节省很多时间，达到最佳效果。这里也告诉大家一个秘密：老师最喜欢什么样的同学呢？问题的同学。老师绝对不会因为你问题问得太多而讨厌你，却可能因为你从来不问而对你没有印象。所以题时不要怕害羞，假如第一次问不自然，经常问也就习惯了，这时候你进步也就快了。除了问老师，当然也可以问同学，但问不等于把别人的作业拿过来一抄了事。抄袭是一种欺骗自己的行为。大家要记住一句话：没有经过自己大脑思考、理解的答案，永远不能转化成你自己的东西。第...