父母如何教育孩子的发言稿

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父母如何教育孩子的发言稿

小明其实不叫麻杆只是他人长得比较瘦个子又高我们都叫他麻杆了。麻杆有个坏习惯就是好上网，可以说是整日沉迷于网络当中不能自拔，在上高中时麻杆有次晚上上网去时被查宿舍的老师给逮着了，老师就说你明天回家把你家长叫来。谁知道他小子第二天根本就没有回家直接去了网吧，直到把身上所有的钱都花光了才回学校里。这期间他算是把我们老班给吓着了，他一连两天没有回学校，老师以为他怎么了那，就往他家里打电话谁知道他根本就没有回家啊。有了这次以后我们老师就有想开除他的想法还是后来他家里人给他办了个休学手续。一段时间后他又回来了，这次他好像变的和以前不一样了，就连经常一起去上网的同学叫他去上网他都不去了好像一下子变成了乖孩子了。后来他就跟我们讲了他在济南宏开培训学校里故事我们才在知道他成功戒除网瘾的秘密就是宏开培训学校。他跟我们说宏开培训学校戒网瘾的方法就是：

一、宏开的所有的老师和教官，都不歧视这些被社会误解的少年。

二、有专业的心理老师给他们做心理上的疏导，让他们在心理、心智上都成熟了一节。

三、宏开的文化课特色：对于这些聪明但是厌学的少年，宏开教育利用他们的兴趣特长激发了他们的学习兴趣。

四、宏开用儒家文化、国学教育、弟子规等，来教诲少年学会“修身、齐家、治国平天下”的本事。他现在很厉害经常让我们老师带着宣讲网络的危害，还经常劝告我们班里上网的同学，可以说他现在就是我们老师眼里的好学生。

高中生国旗下讲话

文明礼仪演讲稿【Kaiser3344倾情奉献】如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。【楼主】若觉得满意，望多多支持哈！！！

一份家长会的家长发言稿谈教导孩子的经验

尊敬的各位老师，家长朋友们：你们好！我是xxx的家长。首先感谢x老师给我一个机会，在这里和家长朋友们一起来关心孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。每个孩子的个性不同，教育也应该是因人而异，对于孩子的教育，我没有太多的经验，我平常所做的有以下几点，请大家多多指正。

一、培养孩子的同情心和爱心：从小让孩子学会关爱他人，做好自己的本分。让她懂得对错，尊老爱幼，因为坚信有爱心的孩子才会有责任心。

二、培养孩子良好的作息时间：早睡早起，生活比较规律。

三、培养孩子养成良好的学习习惯：每天的放学后督促她及时完成好家庭作业，自己整理好书包，并做好第二天上学准备。有多余的时间，让她看看课外书，练练字或出去玩玩。

四、作为父母我们要以身作则：小心呵护孩子的好奇心，培养她的兴趣。把孩子当成自己的朋友，多理解与沟通，多表扬与信任，多讲道理少批评。当然，好成绩的取得，主要归功于老师们的辛勤耕耘和悉心教诲。在这里我对她们表示诚挚的谢意。最后，祝老师们工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩