急读书主题班会的主持稿包括内容：演讲小品捐书辩论赛

[主题班会主持稿]乙：亲爱的同学：合：大家下午好！甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！乙：在校园...+阅读

急读书主题班会的主持稿包括内容：演讲小品捐书辩论赛

尊敬的各位老师，同学们，大家晚上好：

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。是啊，书是我们的精神食粮，没有它我们就如行走在沙漠中饥渴的旅人，生命将毫无生气。今天在这个月光如水的晚上，让我们开启思维的转盘，在激情的演讲中展现书的魅力，用搞笑的小品演绎书的精华，最后还有书山攀登、一展口才的辩论赛，结束之后我们还会进行一个捐书的公益小活动，真正让大家爱书、读书、惜书，在书里的海洋放飞自己、展翅遨游。

好，我宣布：XX读书主题班会正式开始。首先请大家欣赏的是````````````

PS：你看看大概可以这样子，具体的情况你按照自己情况修改，如时间是中午还是上午的~（*^__^*）

初中读书节主题班会串词！急急急

1、A：（正拿着一本书走过来）曾有诗人曰：“满园书香关不住，翩翩书香出墙来。”B：还沉浸在书的海洋里呀，告诉你，4月23日是世界读书日，你知道吗？B：当然知道啦。A：那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。B：是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。（打开ppt）A:B：大家好！A：让我们进入今天班会的第一个环节。B：好啊好啊，这儿正好有一些有趣的歇后语，我们在读书的过程中都会遇到，让我们来巧接歇后语，测测大家都智力吧。

A：哎，等等，我们今天分四个小组评分，总评分最高的小组可有奖励哦。B：是吗？那评分规则是什么？就是大家可以抢答，谁先举手，谁先答题，答对题的小组加10分，答错了就把机会再让给下一轮。最后班会结束，我们得分最多的小组可以获得奖品，至于什么奖品，就要卖个关子喽，现在保密！班会结束后公布。第一个环节开始：抢答，在黑板上记分。

A：大家太聪明了，这么多题都答出来了，让我们看看分数吧。B：嗯，XX小组暂时领先。让我们进入第二个环节——好书推荐请每个小组上来一个代表，说明一本自己最喜爱的好书，并说明喜爱的理由。第二个环节开始：抢答，在黑板上记分。A：同学们今天都很积极，让我们又了解了那么多好书。B：第二个环节结束了，让我们看看，XX小组的得分最高，暂时领先，让我们赶紧进入第三个环节——小品表演吧。

这个环节难度较高，4个小组都要派代表表演，根据得票排出

1、

2、

3、4名，分别得40分，30分，20分，10分，这可是拉分的好机会呀，大家一定不要错过。现在给大家3分钟时间准备。第三个环节开始：4个小组分别表演，在黑板上记分。A：哎呀，大家的表演实在是太精彩了。B：现在，让我们看看，XX小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁，后面还有机会。

让我们赶紧进入第四个环节——书中主人公猜猜猜！A：请大家看一下主人公的名字，猜出书名，一个字也不能差哦，下面抢答开始。第四个环节开始：4个小组分别表演，在黑板上记分。结束语：A：今天的班会真热闹呀，大家不仅领略了许多书本上学不到的知识，还看到了同学们自己表演的小品，收获真不小。B：是呀。不过现在，大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧？别忘了，这是一节关于读书的班会，我们的奖品就是免费借阅同学们自己的大量图书啦。

2、合：亲爱的老师们，同学们，大家好！王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。合：xxxx班主题班会——尚学善思，现在开始。王：有请xx同学为我们讲述《人与书的关系》。。。。。。。（《人与书的关系》讲完）王：“腹有诗书气自华”，说得好！陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人！。。。。。。（看名言说感受说完）王：是啊！读书重要，读书快乐。

陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢？合：让我们进入今天的第三个环节——读书思考“座谈会”有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书与思考”。。。。。。（“座谈会”开完）王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢？陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。。。。。。。（好书推荐讲完）。

。。。。。（阅读方法说明完毕）王：今天，我们说明了读书和思考的快乐和重要陈：了解了读书的方法合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中。。。。。。（互动环节完毕）王：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”陈：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

关于我读书我快乐主持稿

各位领导、老师，下午好！又是一个草长莺飞的季节，又是一个春风和煦的下午，今天，是我们小语读书会08年的第一次相聚。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂，不胜欢喜！在这样鸟语花香的日子里，邀上三五个挚友，去大自然中欣赏“万条垂下绿丝绦”的美景，寻找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣，享受“吹面不寒杨柳风”的惬意，回味“处处闻啼鸟”的余音，可谓人生一大乐事！而今天，在座的各位，我们将一起开始一段“品味经典，滋养人生”的旅程。走进经典，你定会如沐春风；与对话，聆听到的是智慧的声音，感受到的是自己的心灵之树在智慧之水的浸润中逐渐枝繁叶茂的喜悦。在走进经典之前，给大家带来了一份小礼物——一段精彩回放！不知不觉中，小语读书会从07年3月开班到现在已有整整一年的时间了。

一路走来，读书班的每一位成员在教研室魏主任和扬桥小学袁主任的引领之下，不断地成长着，在阅读中学习着，在学习中反思着，在反思中收获着……回顾这段成长的历程，很多值得回味的地方，就让咱们一起来看看！（幻灯演示）尽管不能将过去一年的活动掠影一一呈现，但看到这些，我想大家彼此之间心的距离会更近些（虽然很久没碰面了）。毕竟它见证了我们共同走过的足迹，其实啊，对每一次的活动都图文并茂的有所记录，对于我们各位而言，也不失为一件很有价值的纪念，您说呢？！好，下面就进入我们今天活动的重头戏——走进《论语》，品味经典。宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。

打开这部曾被誉为治国之本的《论语》，吟咏之间，孔子的大智大德似乎穿越了千年的时空，前来与我们会晤了。打开《论语》，才知道“食不语，寝不言”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“道不同，不相为谋”这些平时我们常搁在嘴边说的语句都出自《论语》。下面就有请各位畅所欲言，将自己这段时间的学习成果展示出来，选择一句来释疑解惑。（进入“众家讲坛”环节）孔子，一个多年前的学者，他的思想、教育理论、教育方法，他的言行在今天看来依然是那么先进、那么贴切。闲读《论语》，慢悟经典，就是有这样一种力量：它，总是在刹那间就让你沉醉其中，不释卷，回味无穷……让我们来交流交流学习《论语》的心得体会。（进入“回味无穷”环节）闲读《论语》，反复咀嚼与品味中，总觉得自己离真正的读通读透还相差甚远，不知老师们是否有同感？那么今天我们有幸请来了一位高人为大家指点迷津，掌声有请魏主任带来精彩的讲座。

（进入“指点迷津”环节）非常感谢魏主任所做的讲座，心中顿觉豁然开朗，更感受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追的彼岸。每一次的读书会活动我们总是“有趣、有乐、有得”的，接下来的时间就让我们轻松一下吧！（进入“轻松一刻”环节，有关于成语的益智类游戏）成语给我们带来了很多欢笑，很多趣味，经典名著更是让人百读不厌。有道是“好书不厌百回读，熟读精思智慧生”，让我们一起走进名著，回顾那些我们所熟知或不熟知的人物。（进入“走进名著”环节）与经典同行，与圣者对话，就让我们把品味经典作为最好的生活寄托，最好的精神愉悦。今天活动的最后一个环节：期待精彩。（商定本学期“同题异构”课堂教学研究计划）快乐的时光总是在不经意间就溜走了，不觉中本次活动已进入了尾声。

古人说：“腹有诗书气自华”。读于丹《论语》心得，知道了“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”就让我们在经典中寻找快乐，远离浮躁，工作，幸福生活。让我们永远记住：读书破万卷，教学如有神。好，本次活动到此结束，感谢各位！