本人跪初二期中家长会主持词急！好的多给分

[初二家长会主持稿]尊敬的各位家长朋友们：大家上午好！非常感谢大家抽出时间莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对...+阅读

本人跪初二期中家长会主持词急！好的多给分

给你一篇参考下合：各位家长，下午好！

甲：我是本班的文艺委员张亦楠。

乙：我是本班的文艺委员李青。

合：在这里，我们代表初二（三）班感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来，表现了各位家长对初二（三）班工作的支持，在此，我代表初二（三）班对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

乙：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

甲：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

乙：在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。

乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。

甲：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。

乙：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们？

甲：下面请学习委员高健来谈谈学生对家长教育的看法。

甲：谢谢高健同学。

甲：在过去的一年里，经过我们班同学不懈的努力，班主任老师的谆谆教导，我们班在学期末取得了优异的成绩。

乙：语文、数学、英语三科平均分都位居全年级第一。十二门科总平均分居年级第一。

乙：下面请班长张士吉回顾一下上个学期班里的情况。

乙：谢谢张士吉同学。

甲：下面请生活委员高宇，语文课代表刘思涵和学习委员贾弈南来汇报我们的学习生活情况。

甲：十分感谢以上同学的说明，希望家长们能更好地了解同学，了解老师，了解我们的这个大家庭。

乙：李老师身为我们的班主任，对待同学不偏袒，对我们是煞费苦心。

乙：下面有请我们的班主任李老师来总结一下.

合：在此我们替全班同学向李老师说一声——

“老师，您辛苦了！”

乙：相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

合：再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。

甲：会后，请家长同志到我们的老师办公室，听各科老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况，最后，希望家长们对于初二（三）班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

合：感谢各位家长，此次家长会到此结束！

关于小学六年级家长会主持词的问题

尊敬各位叔叔、阿姨：你们好！首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光的确，在我们童年的记忆里凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！（同学表演节目）爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般但在您看来却很精彩很精彩透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。爸爸、妈妈：我们了解你们的关心了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长！（下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话）敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！（最后请班主任老师作总结...

家长会主题班会1！

家长会后的一些感想参加了六次家长会后，自己觉得感触很多，这些名师的精彩演讲，使我们这些家长不单单只对这所学校有了一定的了解，而且还使我们深深体会到如何培养自己的孩子，如何培养一个好孩子，一个品学兼优的好孩子，不单单是学校或家长一方面的事情，而是要家长和学校共同配合才能实现，名师的演讲经常会在我的心理产生共鸣，使我们自己感到什么地方不足，什么地方需要努力，十年树木，百年树人，千里之行，始于足下，培养孩子是一门科学，家长会在新生入学第一学期开真是很及时，很有必要. 我觉得现在家长对自己的孩子的智力非常重视，但对自己的孩子的品行教育及健康往往容易忽视包括我自己，听了鲍老师的演讲后，对自己的帮助很大，觉得家长的一言一行真是孩子模仿的对象和学习的榜样，我们不能把社会上一些不良习惯传给自己的孩子，良好的习惯及意志品质真的是决定孩子的一生，我深有同感，为什么这次全国十佳少先队员会颁给慈溪市外来人员子女---程晓琴，就是优秀的意志品质及良好的习惯使她各方面全面发展，反观我们现在的孩子在无忧无虑的环境里，家里人的掌上明珠，家里好多事情都不让他做，这样一来，慢慢的他就学会了饭来张口，衣来伸手，做事没有条理的习惯，这样造成的后果是直接影响到他的学习成绩如题目忘记做，做好后不检查，粗心做错，加法看成减法，事情做了一半就不做，做另外事情，骄气十足，听不进别人的意见等等，你一说他，就容易造成他自卑的心理，看来意志品质的确是很重要. 还有现在我们的家长对孩子过度呵护溺爱，使孩子不会学会吃亏，吃苦，自控能力差，这对孩子的成长也是非常不利的，我们的社会五光十色，非常复杂，在社会上难免会吃亏，将来社会每个人都是独生子女，每个人都不肯吃亏，不肯做脏的活，将来这个社会就会变的怎样，所以现在全国各地的技术人才，高级技工，技师这么缺乏，都是高工能画出图纸，没有人肯做或做不出来，这也是纸上谈兵.所以我们在关心，理解，尊重孩子的基础上，适当对孩子进行挫折教育是很必要的，同时我们自己也要严以律己，给孩子树立榜样.正象王教授所说的成功的80%来之情商EQ，加强对孩子情商的培养有助于我们孩子人性的完整. 人之处，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专，养不教，父之过，教不严，师之惰，中国五千年文化，经过这么多次的演讲，使我们对它有了更深的理解，深感做父母责任之重大.在高速发展的信息社会，如何培养好我们的孩子，使他们不仅仅成为高素质的人材，而且还有健康健全的品性，听了这次演讲后，值得我们深思. 心与心的交流，情与情的交融 3月17日寿安里学校三年级274班举行了一场以“心与心的交流，情与情的交融”为主题的家长会。

家长会上班主任范丁香老师主要就学校工作中的一些问题及学生的学习情况与家长进行了沟通。会上范老师要各位家长要经常过问孩子的学习情况，让孩子养成良好的学习习惯，经常和老师联系沟通。要结合赏识教育法督促孩子按时保质地完成家庭作业，加强课外阅读以锻炼孩子组词造句构思文章的能力。通过素质教育把孩子逐步培养成能写会画，琴棋书画等各方面均有所特长的综合性高素质人才。数学许老师就上学期学生成绩进行了分析。对成绩较好的学生予以表扬，并要他们不骄不躁，再接再厉。同时鼓励那些成绩较差的学生要迎头赶上，争取在本学期全班数学成绩整体有所提高。家长会上范老师摒弃了以往一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，传统，而是让教师、家长和学生共同唱一台戏，开会时学生没有被排斥在家长会之外，成为 “缺席被审判者”。

相反孩子们的即兴演讲，使家长会开得更加生动、活泼、有趣，这不仅使每一个学生都有一次展示自我，享受成功的喜悦的机会，而且使家长看到教育的成功，进而受到鼓舞，孩子们的纯真话语使老师和家长一次次热泪盈眶。通过孩子的现场表演让我在班级背景中更加了解了自己的孩子，以前总拿成人的眼光审视孩子，总以为自己很知道孩子的一切，总以为有了分数便有了一切，忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。所以理解不了孩子的一些怪异行为，孩子也理解不了家长的良苦用心。今天听了孩子写给父母的话，感到很震惊，也感到很高兴。震惊的是孩子心里藏着这么大的委屈、抱怨，而最关心疼爱孩子的我们却不知道；高兴的是孩子把想说的话说出来了。家长会后，我禁不住的反省自己，为什么总觉得自己的孩子不尽人意？总是对孩子呵斥？想着孩子那张纯真的笑脸，我觉得我在一点点扼杀孩子的快乐，心急不是办法，打骂更不是办法，粗暴只会伤了孩子的心。

只有常和孩子交流，和老师沟通，找到那把开启孩子心灵钥匙，孩子学习才会进步，身心才会更健康。第一次这种老师、家长、学生面对面地直接交流，真的是很新颖很丰富，不仅帮我更全面地了解了孩子，也帮我建立了新的教子观念。流程： 1.开场白 2.互动交流（同学谈一谈自己的感受、心情，能请家长最好请家长一起来） 3.老师发言，对于家长会的感受、观点等...