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家长会同学发言稿怎么写

09月08日 编辑 fanwen51.com

[初二家长会家长发言稿怎么写]发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有: ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应...+阅读

家长会同学发言稿怎么写

各位家长、老师、同学们:下午好! 我是初几(X)班XX。 和大多数同学一样,200X年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。小学到初中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。 下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会: 首先:寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。 其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。

我们感觉四班的特点是能自主式的学习。说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。

更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。 第三:我们对学校的建议:每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。 第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。 最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。 初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身体健康!谢谢!

老师家长同学应注意哪些问题能更好的保护自尊心

1、不要让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……他没有行的地方。

2、不要经常拿比他"行"的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边:"看人家**,从不让父母操心!"这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录。

3、父母不要把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。不要经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。

4、和孩子说话时口气决不能过硬,要使用商量的口吻,不要用一些挖苦讽刺的汉语词组,如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。

5、给他一点儿自由,他如果有日记,不要设法查看;他如果有信件,想要审查一定要先问。这样做能让他心里有种被尊重感觉,不要让他感觉自己是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

6、不要把迁怒当成本事。单位上遇到不顺心的事,回来后不要找理由给孩子泼狗血。好像什么事都归功于孩子的过错是的然后教训他,不要这样地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,这样同样可以造成他不是人的感觉。

7、不要当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的"单练"。这第7条才最重要。你一定不要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。

一篇与家长或同学之间是怎么沟通的100字!快

尊敬的各位家长:

你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

接下来我说明一下班级的基本情况:

1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

家校互动家长怎样改成同学

各位家长: 大家好!今天是周末,大家要好好休息休息,不知看论坛回帖算不算休息?还是劳苦?但愿您能在这里找到自己想要的东西!!今天有几件事:

一、关于“读书笔记” 读书笔记做到现在已经有二个月了,在批改的过程中,我发现有些孩子有为了做读书笔记而做读书笔记的问题。其实,我再三强调:不能为了做读书笔记而读书,而是为了读更多更好的书而去做读书笔记。 本周,我让孩子们写了一篇名为《我做读书笔记》的作文,要他们将自己对读书笔记的认识、做读书笔记的过程和方法写下来。昨晚在批阅的过程中,发现许多孩子都能说真话,坦诚地谈了自己做读书笔记的过程。很好!这些孩子敢于说真话的勇气要表扬!虽然这些孩子的想法不是我理想的,但这也是真实的存在,我们必须要正视。现罗列如下,附上我的一些思考,供大家商讨: 洪蔚文:自己喜欢读的书里很难找到相应主题的文章。比如要在少年文学小说里找“寄情山水”的文章。又不好意思看作文书!如果改成“每日读书体会”就好了! 我的话:我要的是段落,所以小说里应该也会有;当然,如果是游记类的,就会省力很多。这要看你如何取舍。我不提倡一直看作文书,因为作文是同龄人的东西,在质量上不如经典;当然,可能会更亲切,偶尔看看也未尝不可。如果一个孩子每日能写一些读书体会,那么,表明他真的在好好读书,我是赞同的。对这部分孩子,可以更改类型。你喜欢这怎么做就怎么做哦! 郑维祺:喜欢读书,但不喜欢做读书笔记,认为那是应付。如果能用电脑打印,就好了。 我的话:电脑打印的梦想恐怕是很难实现!一笔一划写出来的东西才印象深刻,不是吗?我们正在不断地减少写字的机会,如果积累作业都能打印的话,跟没有这项作业没有区别了。读书笔记是会在连续的读书过程中受到些干扰,不能流利阅读。但完全可以在读过一遍后再读一遍,温故而知新。 唐心宇:学什么主题做什么主题的读书笔记不好,因为要不断地换书。读书是自由的。 我的话:很有道理:读书是自由的。本来也不想规定主题,自由些。但这样就只会看自己喜欢的书而不涉猎其他的书,就会“偏食”;还有些孩子会随手拿来一本书,抄几段了事。等大家都能好好读书、喜欢读书了,读书笔记的形式和内容就可以做相应的改变。 发现了很多很好的文章,说明了很有用的读书经验和心得有体会,大家可以周一我将发的帖子中,下载打开看看,以互相借鉴~~~ 得A++的孩子有:洪蔚文、郑维祺、沈旻、王牧遥、杨佳琪、沈哲远、盛新琳、施乐涵、孙嘉昊。我让他们晒出来,各有各的好,大家可以细细体会。 得A+的孩子有:顾佳瑜、徐昕然、陈宇威、杨璐、杨宇清、刘美岐、王悦、魏安江~~

二、 中队名称起名活动 本周二回家作业,我让孩子们每人给我们的中队起一个积极向上的好听的名字。很多孩子都很积极。以下孩子表现出色:

1、施乐涵:一共起了三个名字。每个名字后面都有含义的说明。最终经投票决定:她起的“星翼”为中队名称。 含义是:我们就像一颗颗闪耀的明星,在众星中脱颖而出。我们都有着鲜明的个性、独特的思想、别具一格的做法。 “翼”字凸显了我们的活力和美好的理想。 乘着飞扬的双翼,闪烁着独特的光芒,我们将成为最棒!

2、顾佳瑜:起了好多个名字,很用心。

3、王牧遥:海贝中队。被作为候选名称,有含义阐述。、

4、刘倬廷:盘古。名称有含义说明。取其“开天辟地”的一届实验班和“顶天立地”之意,很有创意,被列为候选队名。

5、杨璐:游刃有余中队

6、徐开葵:苍穹繁星中队

7、徐乐阳:梦想号中队 等等,都很有特色。

三、 设计班徽和内涵说明活动:在附件中,下载打开即可。

四、本周语文作业要孩子们整理两项内容,做在笔记本上。希望家长能关注一下孩子的自主学习方法。整理的内容、方法我在课堂上已经讲过了。期中复习卷

(一)要闭卷做,不借助任何参考资料哦!

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