高中生课前三分钟演讲稿急！

[高中课前三分钟的英语演讲稿：Friendship]Friendship I often wonder what friendship is. Friendship is too big a topic to talk about either specifically or generally. I guemost of us are still in a puzzl...+阅读

高中生课前三分钟演讲稿急！

呵呵，我们也要。不要是按学号。我30多号。要等好久，哈哈哈

《钉子》

有一个男孩，很任性，常常对别人乱发脾气。一天，他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：“你每次发脾气的时候，就钉一根钉子在后院的围墙上。” 第一天，这个男孩发了37次脾气，所以他钉下了37根钉子。慢慢的，男孩发觉控制自己的脾气比钉下钉子要容易些，所以他每天发脾气的次数就一点点减少了。

终于有一天，这个男孩能够控制住自己的情绪，不再乱发脾气了。父亲又告诉他：“从现在开始，每次你忍住不发脾气的时候，就拔出一根钉子。”

过了很久，男孩终于把所有的钉子都拔了出来。父亲拉着他的手，来到后院的围墙前，说：“孩子，你做得很好。但是看看这布满小洞的围墙吧，它再也不能恢复到从前的样子了。你生气时说过的伤害别人的话，也会像钉子一样在别人的心里留下伤口，不管你事后说多少对不起，那些疤痕都将永远存在。”

让我们时刻记住，不要随便把钉子钉进别人的心里。

课前3分钟演讲什么

演讲首先要明确自己要讲些什么，例如文学历史方面或诸子百家.下面是一个小模式： XX好.我今天讲的是宋词，词学在两宋时达到顶峰，涌现出不少著名词人象李清照；晏殊；欧阳修；范仲淹等.读宋词，必须体格和神韵的统一和谐，这样才能读出词的韵味和美丽的意境.读出有若荷的君子之气来.这是读，下面讲词的历史；大家都知道北宋和南宋的关系，北宋时国广而民强，对外族的侵略战中有不俗的战级，故北宋的词就显得阳刚，相对的南宋的政治比较而言就黑暗了许多，君主昏庸，处于底谷的时代里的词人们的作品就相对的低迷起来，不过也不排除一些民族志士，他们的词不象一些纸醉金迷的贵族，充分发挥了文人的地位，例如；辛弃疾等' 这些说慢点应有三分钟了，

课前3分钟演讲稿要有数学元素的怎么写

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对数学感觉到很吃力。因此，明确为什么学数学，怎样学数学，是每一个中学生必须认识和学会的问题。数学知识像海洋那样辽阔，像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有数学知识学到手。有的同学总想学到一切，他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，事实告诉我们：这是不可能的呀！我们必须从第一步起，一步一个脚印，脚塌实地的走下去，才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。在做作业时，审题是非常重要的。怎样审题呢？

1、要看得（理解）准确。失之毫厘，差之千里；

2、要善于解刨，深刻领会其中含义；

3、要把握联系，运用相关知识解之。第五：课外涉猎要广博。要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新；搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动；要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法；要掌握读书要，如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。课外学习能有效地使课内所学知识与社会生产实践、生活实践密切地联系起来，帮助同学们加深对课内所学知识的理解，扩大数学知识的眼界，拓宽思路，激发知欲望和学习兴趣，培养自学能力与习惯，增长数学才干。这也就是常说的：“课内打基础，课外出人才”。总之，课前要抓好预习，课中听讲要领悟学法，课后完成作业要巩固学法，课外学习要运用学法，要不断总结优化学法，努力探索适合自己个性的数学学习方法。把数学学习看作是一种乐趣，而不是单纯的为学好数学而学习。这样你就会学得轻松，“吃力”自然就会离你远去